A．火灾过后的草原上的演替

B．过量砍伐后的森林上的演替

C．弃耕的农田上的演替

D．裸岩上的演替

A. 若饮食过咸，则Y中渗透压会升高

B. X中的大分子物质可通过Z进入Y

C. 肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低

D. X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节

（1）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____．（填序号）

（2）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是_____．

（3）正常人②内的pH通常维持在_____之间，直接起调节作用的是血液中的_____物质．

（4）内环境中酶促反应进行需要的条件是_____和_____．

（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，图中[]_____会增多，其结果将会引起组织_____．

（6）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是_____，引起这种变化的根本原因是_____．

（7）肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH变_____．这是因为_____．

【题目】质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题，请分析回答：

（1）欲短时间迅速解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可通过______育种方式，此育种方式依据的原理是________。

（2）为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉品种做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。

①欲获得纯合子彩棉，应选择上述_____植株，用秋水仙素处理植株的处理，使其体细胞染色体数目加倍。

②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是，探究______对细胞内染色体数目加倍效果的影响，实验效果最好的实验处理方法是__________。

③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，不借助于显微镜，可以通过直接测量____，并与单倍体枝条进行比较做出判断。

（3）欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合子，在实践中常采用_____的方法，根据后代是否发生_______作出判断。

【题目】果蝇是雌雄异体的二倍体动物，是常用的遗传研究材料．果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，正常肢（D）对短肢（d）为显性，长翅（B）对残翅（b）为显性．如图为某果蝇体细胞染色体组成示意图．请据图及所学知识回答下列问题：
（1）该细胞中一个染色体组由组成（用图中的标号回答）．从分子水平上分析，控制眼色的基因R与r的本质区别是不同．
（2）将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作亲本进行杂交．子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3：1：3：1，雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3：1，则亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是 ．
（3）假如短肢基因位于Ⅳ号染色体上．基因型为Dd的果蝇进行减数分裂时，出现了处于减数第二次分裂中期的Dd型细胞，最可能的原因是 ． 缺失一条Ⅳ号染色体的正常肢果蝇，进行减数分裂时，偶然出现一个DD型配子，最可能的原因是 ．
（4）如果某果蝇的精原细胞中一条Ⅱ号染色体的一个小片段移接到一条Ⅲ号染色体上，并且能正常进行减数分裂，则该果蝇产生的正常精细胞所占比例为 ， 这种变异类型属于变异．

A. 琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键

B. 蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的

C. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的

D. 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应

【题目】遗传信息的携带者是（　　）
A.蛋白质
B.核酸
C.糖类
D.脂肪

（1）该植物种群内，共有种表现型，其中红花窄叶细茎有种基因型．
（2）若三对等位基因位于三对同源染色体上，则M与N杂交后，F1中红花植株占 ， 红花窄叶植株占 ， 红花窄叶粗茎植株占 ．
（3）若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示，M与N杂交，F1表现型及比例为 ．

【题目】如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
（1）该实验的亲本中，父本是 ， 母本是 ．
（2）操作①叫 ， 操作②叫 ．
（3）为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间上 ， 操作后应 ．
（4）F1种子种下去后，长出的豌豆植株为高茎，孟德尔把F1显现出来的性状叫做 ．
（5）让F1进行自交，F2植株中出现现象，且比例为 ．

【题目】如图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传．请识图完成下列问题：
（1）Ⅰ﹣1的基因型是 ， Ⅰ2的基因型是 ．
（2）Ⅱ﹣5为纯合子的几率是 ．
（3）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣11婚配，所生的子女中发病率为；只得一种病的可能性是；同时得两种病的可能性是 ．