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【题目】细胞内葡萄糖分解代谢过程如图所示,下列有关叙述正确的是(

A.酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和②
B.在人体细胞中能进行过程①②④
C.哺乳动物细胞内,过程①比过程②释放的能量多
D.植物细胞能进行过程①②③或过程①②④

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【题目】如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )

A. a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞

B. c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程

C. d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度

D. a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用的

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【题目】下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是

A通过肝脏可增加或减少血糖含量

B通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入CO2

C肾把代谢终产物不断排出体外

D红骨髓源源不断地造出新的红细胞

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【题目】下列属于细胞产物的是

A精子 B酵母菌 C木纤维 D胰岛素

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【题目】自然状态下基因突变的特点不包括

A. 普遍性 B. 随机性 C. 高频性 D. 不定向性

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【题目】如图为某湖泊生态系统部分组成示意图。据图回答:

(1)图中从苔草带到沉水植物带,地表分布不同类型生物,这属于群落的___________结构。从5→2植物带类型的演变过程,属于_______演替。如果气候条件适宜,从苔草带阶段最终将演变为____________阶段。

(2)若图中的生物组成食物网,则不应包括的图中生物是___________。图中生物Ⅱ同化的能量中用于生长、发育和繁殖中的能量一部分成为遗体残骸,被分解者分解,其余被__________________摄入。

(3)若该湖泊中生物Ⅳ的种群年初个体数为100,—年内新生个体20个,年末时个体数为110,该种群的年出生率为__________________

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【题目】为研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组,实验操作和结果如下所示。(“+”表示加入该细胞、“-”表示未加入该细胞)下列分析不正确的是

A.乙组培养液中可能产生了记忆细胞

B.甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同

C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞

D.4-12天随着培养时间的延长,乙组抗体量逐渐增加

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【题目】下图表示蔗糖在不同细胞间运输、转化过程。下列相关叙述错误的是

A. 蔗糖水解酶的作用有利于蔗糖转运

B. 果糖通过易化扩散由筛管转运至薄壁细胞

C. ATP不足会直接抑制蔗糖在伴胞与筛管间转运

D. 蔗糖不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

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【题目】关于内环境与稳态的叙述,正确的是

A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成

B内环境中多余的H+主要从肺排出

C血浆是内环境中最活跃的部分

DNa+、K+以离子通道蛋白方式从消化道进入内环境

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【题目】有关稀释涂布平板法,叙述错误的是源

A. 首先将菌液进行一系列的梯度稀释

B. 然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面

C. 再放在适宜条件下培养

D. 结果都可在培养基表面形成单个的菌落

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同步练习册答案