（1）促进茎生长的生长素最适浓度是_________mol/L，此浓度对根的生长的效应是________________。

（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是___________________。

（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是________。

（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是__________。

（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为______________。

（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的___________________________不同，单独看一条曲线表明生长素具有____________。

（1）图中物质X是_____，研究图示生理过程一般采用的方法是_____．

（2）表中甲、丙分别是_____、_____（填图中字母）．

（3）图中具膜的细胞器有_____（填图中字母）．

（4）请在如图2所示的坐标系中用柱形图表示表中数据_____．

A. ①→② B. ③→④ C. ②→① D. ④→③

A. 蔗糖溶液中的保卫细胞失水导致气孔关闭

B. 清水中的保卫细胞失水导致气孔开放

C. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

D. 淸水中的保卫细胞很快出现质壁分离并自动复原

A. 40n－1 B. 40n C. 40×2n－1 D. 40×2n

A. 细胞凋亡过程中相关基因表达旺盛

B. 细胞衰老会出现呼吸速率减慢、部分酶活性降低的现象

C. 原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达

D. 细胞分化导致不同细胞内蛋白质的种类和含量有所不同

目前常以葡萄糖为能源物质，利用啤酒酵母进行工业化生产。请分析：

（1）图1中可以合成ATP的场所有_________(填序号)。

（2）葡萄糖进入酵母菌细胞的方式是____________。在没有葡萄糖时，酵母菌会分泌蔗糖转化酶，此过程中，除图1所示结构外，还需要____________的参与。

（3）报据图2,在02浓度为________时，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。进一步研究发现，02浓度会影响酵母菌对葡萄糖的利用和ATP的生成。

（4）实验结果如上图所示。在该实验时间内，三种条件下酵母菌对葡萄糖的利用速率_________，通气量为_____________时，有利于ATP的生成。

【题目】根据下图回答

（1）①→②、①→④的过程叫做。
（2）①→③的过程叫做。
（3）③→⑤的过程叫做。
（4）组成②、③、④的细胞的 、 、 不同，因此它属于不同的 。
（5）①→⑤所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号 所示细胞群。
（6）假如①所示的细胞为植物细胞，将①中的两个细胞分离开，并置于试管内的培养基上培养，经、 、等过程也发育为一个新个体，这种技术称为。

A．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收量多，光合作用最强

B．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的

C．D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等

D．D点较B点CO2浓度高，是因为D点温度高，植物细胞呼吸作用强

A. 2 B. 7 C. 8 D. 16