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【题目】一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性配子的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例
A. DD:Dd:dd=2:3:1 B. DD:Dd:dd=2:2:1 C. DD:Dd:dd=4:4:1 D. DD:Dd:dd=1:2:1
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【题目】下列属于生态系统食物网特征的是( )
A. 一种生物只能被另一种生物捕食
B. 食物链的环节数是无限的
C. 一种生物可能属于不同的营养级
D. 食物网上的生物之间都是捕食关系
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【题目】根据细胞的功能推测,下列叙述中不正确的是
A.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
B.硅肺是由于溶酶体内缺乏某种酶产生的
C.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
D.蛔虫(厌氧型生物)细胞缺少线粒体
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【题目】下列关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是
A.蓝藻没有线粒体只能进行无氧呼吸
B.两个过程都能产生[H]但化学成分不同
C.呼吸作用产生的ATP可用于光合作用的暗反应
D.光反应产生的ATP可用于植物吸收矿质离子
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【题目】肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质,但它们的功能不同,其直接原因最可能是
A. 它们的组成元素不同
B. 它们的相对分子质量不同
C. 它们的分布部位不同
D. 它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同
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【题目】据研究,并非任意两株R型菌与S型菌之间的接触都可发生转化。凡能发生转化的,其R型菌必须处于感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受外源DNA片段,并能实现转化的一种生理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一系列的变化:首先分泌感受态因子,该因子与细胞表面受体相互作用,诱导产生一些感受态特异蛋白,其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。其转化过程图示如下:
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请据图回答:
(1)S型菌DNA片段与感受态R型菌细胞膜表面相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在______酶的作用下水解,另一条链与感受态特异蛋白结合并进入R型菌细胞内。
(2)步骤⑤表示______。
(3)重组细胞经DNA复制和细胞______后,产生大量的S型菌导致小鼠患败血症死亡。控制荚膜形成的S基因对细菌性状的控制,体现了基因对性状的______(填“直接”或“间接”)控制。
(4)肺炎双球菌的转化实验说明通过DNA可以实现细菌间______的转移,为______工程的开展奠定了理论基础。
(5)“R型菌转化成S型菌”属于______(填可遗传变异类型),加热杀死的S型细菌失去抗原性,但DNA片段仍有遗传效应的原因是______。
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【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如下图所示。请据图回答:
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(1)本实验的自变量是______。
(2)正常情况下,静息电位大小主要决定于细胞内外______浓度差,据图分析,当静息电位由﹣60mV变为﹣65mV时,此时神经细胞的兴奋性水平______;因此,受刺激时,就可能导致______减少,引起动作电位值偏小的情况发生。
(3)下面四种测量方式,能测出静息电位数值的是(_______)
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(4)给予对照组神经元30pA强度的电刺激,则神经纤维膜外电位变化是_____;然后缺氧处理20min,给予相同强度的电刺激,___(能/不能)测到神经冲动,判断理由是__。
(5)在无氧培养液中,细胞内ATP含量减少,对细胞通过_____方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
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【题目】生物体各有自己特殊的结构,其细胞也各有不同。下列生物结构(如图所示)均从某些生物体中获得,请回答下列问题:
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(1)最有可能属于病毒的是_________________(填字母),其他三种图示在结构上与它不同的显著特点是____________;地球上最早出现的生命形式是____________。
(2)图中具有核糖体的有____________(填字母)。四图中生物结构共同具有的有机大分子是____________;A、B、C三图中含量最多的元素都是____________ 。
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【题目】某兴趣小组在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况.他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表.请根据表中数据,完成下列要求. ![]()
亲代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲均为拇指 | 双亲中只有一人为 | 双亲全为拇指 | |
拇指能向背侧弯曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背侧弯曲 | 288 | 448 | 全部子代均为拇指 |
(1)根据调查表中第组婚配情况,能够判断显性性状是 .
(2)假设控制显性性状的基因为D,控制隐性性状的基因为d,则显性性状的基因型可能是 .
(3)请写出在实际调查中,上述各组婚配双亲中可能的基因型组合: 第一组:;
第二组:;
第三组: .
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