【题目】如图是光合作用过程的图解，请依据图回答下列问题．
（1）图中B是 ， C是 ． 在光合作用过程中生成B、C物质的阶段是在叶绿体的进行的；
（2）图中F是 ， 它是由CO2和结合后而形成，从而使CO2能够直接参与化学反应．此阶段是在叶绿体的中进行的．
（3）H阶段为I阶段的进行提供了和 ， I阶段产生的和为H阶段合成提供原料
（4）在光合作用的过程中，能量转移的主要途径是：→→ ．

【题目】根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是 ．
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内： ①有氧呼吸的途径是 ．
②其中产能最多的是阶段．
③产[H]的阶段是 ． ④氧气参与阶段的反应．
（3）图中A发生的场所是 ， E表示的物质是 ．
（4）有氧呼吸的总反应式可表示为 ．

【题目】如图是一渗透装置，漏斗内外的液面差最大値为H1 ， 最终液面差为H2 ， 且H1＞H2 ． 下列相关说法正确的是（ ）

A.状态1时，溶液A的浓度小于溶液B的浓度
B.状态2时，半透膜对水分子的通透性为零
C.状态3时，半透膜两侧浓度大小相等
D.溶液A中的部分溶质微粒能透过半透膜

A. 渔业捕捞时，应使剩余量在K/2值处，即保持较高的增长速率

B. 将农作物的秸秆进行沤肥，可以实现物质和能量的循环利用

C. 植物存在分层现象，所以种植作物时，应科学搭配、合理种植

D. 合理开发和利用野生动植物资源可以起到保护生物多样性的作用

【题目】如图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（ ）

A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着
B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP
C.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达
D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

A. a组合视野最暗

B. d组合可能观察不到细胞

C. b组合比c组合看到的细胞数少

D. 由a组合转变为c组合进行观察时,应先将装片向左上方移动

A. 蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工

B. DNA只存在于细胞核中，故细胞核是遗传信息库

C. 植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜

D. 病毒没有细胞结构但具有与细胞呼吸和生物合成相关的酶

【题目】观察物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图，其中符合O2和K+进入细胞的图是（ ）

A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤

【题目】某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）．如图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图．请回答：
（1）细胞A是细胞，与之相对应的曲线段是（以横轴上的数字段表示）
（2）曲线2～3时期DNA含量变化是由于的结果，减数第一次分裂DNA含量变化是由于的结果
（3）A，B，C三细胞中染色单体数依次是 ．

（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激， 传入纤维末梢释放神经递质，此时突触前膜出现的信号变化为____________。

（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2—3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。

①如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以________方式进入胞内，Ca2+与_______共同作用，使C酶的________发生改变，C酶被激活。

②如果对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，可检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。据图可知，细胞膜上增加的A受体可能直接来自____________形成的具膜小泡，该过程需要依靠细胞膜的____________来实现。

③图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。据图可知，C酶被激活后一方面可以增强

____________（填图中序号）过程以增加_____________________________，另一方面通过消耗ATP的过程________（填图中序号）使A受体胞内肽段（T）的磷酸化，A受体活性增强。这样就使突触后膜对________的通透性显著增加，突触后膜的膜电位变化明显增强。

（3）图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。