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【题目】下列关于孟德尔两对性状杂交实验的叙述,错误的是( )
A.两对相对性状分别由两对基因控制
B.每一对基因的传递都遵循分离定律
C.F1细胞中控制两对性状的基因相互融合
D.F2中有16种配子组合方式、9种基因型和4种表现型
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【题目】如图①~⑤表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是( ) ![]()
A.⑤主要是肝糖元和肌糖元,③只存在于动物细胞
B.若②是细胞膜的主要成分,则②是磷脂
C.若④是脂肪,则④只存在于动物细胞
D.若图中⑤为蛋白质,则①→⑤过程发生在内质网
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【题目】仔细观察图,下列叙述错误的是( ) ![]()
A.图甲中共有8种核苷酸
B.组成人体的化合物乙的R基种类有20种
C.组成丙化合物的单糖是脱氧核糖
D.在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
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【题目】细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.高尔基体通过产生囊泡来增加膜面积
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【题目】每年夏季发生洪涝灾害后很多植物会死亡。为探究Ca2+预处理种子对水淹处理的辣椒幼苗根细胞呼吸的影响,研究人员进行了如下实验:
(一)材料用具:略
(二)方法步骤:
组别 | 步骤1 | 步骤2 | 步骤3 | 步骤4 |
甲 | 清水浸辣椒种子 | 催芽、育苗及 选择幼苗 | 正常条件下(不淹水)培养幼苗 | 测定辣椒幼苗根系总长度及根细胞乳酸脱氢酶(LDH)和乙醇脱氢酶(ADH)的酶活性 |
乙 | ? | 淹水条件下培养幼苗 | ||
丙 | CaCl2溶液浸辣椒种子 | ? |
(三)实验结果:
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注:LDH催化丙酮酸转化为乳酸,ADH催化由丙酮酸转化来的乙醛还原为乙醇(即酒精)。请回答下列问题:
(1)乙组步骤1的处理是______________;丙组步骤3的处理是____________。
(2)淹水导致辣椒幼苗根细胞无氧呼吸____________(填“增强”或“减弱”),从而_________(填“促进”或“抑制”)根的生长。
(3)若分别制取三组辣椒幼苗根系提取液,并滴加溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液,则三组中,丙组提取液颜色变为____________色,且程度最____________。
(4)实验结果表明:淹水条件下,适当施用Ca2+可减少根细胞无氧呼吸产物______________的积累,从而减轻其对根细胞的伤害。
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【题目】关于人体内酶和激素的叙述,错误的是
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.酶可以降低化学反应的活化能
C.微量高效是酶和激素的共同特征
D.激素与靶细胞结合可影响细胞代谢
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【题目】激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞,如图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:
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(1)胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞,促进________________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是________________。
(2)在血糖浓度的神经调节过程:刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中,②结构是血糖调节中枢,位于________(器官)。该器官既是神经中枢,又能分泌抗利尿激素和多种促激素释放激素。
(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是______________________________。
(4)糖尿病患病机理是_________分泌不足,葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高。
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【题目】图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)显性,卷叶(B)对直叶(b)显性,红花(C)对白花(c)显性,已知失去图示三种基因中的任意一种,都会使配子致死,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换.下列说法正确的是( ) ![]()
A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为
和 ![]()
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【题目】下列有关细胞核的叙述正确的是
A. 核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性
B. 细胞核中可进行遗传物质的复制、转录和翻译
C. 在衰老的细胞中,细胞核体积减小,染色质固缩
D. 在有丝分裂过程中存在核仁消失和重新形成的现象
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【题目】图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )
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A. ⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同
B. 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C. 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
D. 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
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