A．通过抽象的形式来表达认识对象的特征

B．把事物的共同特点抽出来加以概括

C．用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征

D．以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

【题目】如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：

（1）与图中[1]的形成有关的结构是[] ．
（2）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[]和[] ．
（3）活细胞中的载体产生于[] ．
（4）控制物质进出细胞的结构是[] ．
（5）与细胞吸水能力直接有关的结构是[] ， 可以使植物细胞保持坚挺．

【题目】如图为获得抗虫棉的技术流程．在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．
请据图回答问题．
（1）A过程所用的运载体是 ， 需要的工具酶有和 ．
（2）C过程的培养基除含有必需的营养物质、琼脂和激素外，还需加入 ．
（3）由图中离体棉花叶片组织获得转基因抗虫植株可采用技术，该技术所依据的原理是 ．
（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用放射性同位素（或荧光分子）标记的作为探针．
（5）如果从个体生物水平来鉴定，D过程可用的最简单检测方法是 ．

【题目】分析甲图和乙图，甲图A，B，C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

（1）甲图A，B，C代表的单糖分别是、、（填写具体名称），其中属于非还原性二糖的是 ．
（2）人体在血糖浓度过高时，会通过乙图中（填图中标号）途径合成多糖．
（3）肝糖原在合适条件下能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀吗？ ， 原因是 ．
（4）淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，此生物一定是（填“动物”或“植物”），原因是 ．

【题目】请根据有关生物膜系统的概念图作答（图中末行文字表示具有相关生物膜的细胞器中进行的反应）．

（1）图中区分原核细胞和真核细胞的主要结构是（填字母）．
（2）写出不具有膜结构的两种细胞器的名称：、 ．
（3）图中m、g、s所表示的结构名称依次是、、 ．
（4）同时发生在p上的有O2参加的另一项物质变化是 ．
（5）从进化的角度看，首先是由于（填字母）的出现，才诞生了相对独立的生命系统．

【题目】现有一对性状表现正常的夫妇，已知男方父亲患白化病，女方父母正常，但其弟也患白化病．那么，这对夫妇生出白化病孩子的概率是（　　）
A.
B.
C.
D.

【题目】如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶．最可能的实验现象是（ ）

A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降
B.在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

【题目】如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题．

（1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤（A）．请观察后回答下列问题：
图1所示的核苷酸的中文全称是 ． 该核苷酸是构成哪一种核酸的原料 ．
（2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：
①图中所示1，2，3的名称分别是、、 ．
②此结构中与另一种核酸相比较，其特有的碱基中文名称是 ．
③通常由条图示的核苷酸长链构成一个分子．

【题目】请根据如图回答下列问题．

（1）图中A表示 ， D表示 ．
（2）该化合物是由个氨基酸分子失去水分子而形成的，这种反应叫做 ．
（3）图中表示R基的字母是 ， 表示肽键的字母是 ．
（4）图中有个肽键，有个氨基和个羧基．该化合物由种氨基酸组成．化合物水解成氨基酸的过程中需要个水分子．

【题目】根据图回答问题：
（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为法则．
（2）图中标号①表示过程，③表示过程．
（3）基因对性状的控制途径：例如白化病：基因通过控制来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．而例如囊性纤维病则是基因通过控制直接控制生物体的性状．