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【题目】γ氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是

A. 局麻药作用于突触后膜的Na通道,阻碍Na内流,抑制突触后膜产生兴奋

B. γ氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl内流,抑制突触后膜产生兴奋

C. 局麻药和γ氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质

D. 神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位

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【题目】假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于D和d这对等位基因来说只有Dd 一种基因型.回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异,则该果蝇种群中实际产生D基因型配子概率为 , 理论上该果蝇种群随机交配产生的F1中DD、Dd和dd的数量比为 , 理论上该种群随机交配得到的F1在减数分裂时产生d基因型配子的概率为
(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是F1中只有Dd和dd两种基因型,且比例为2:1,则对该结果最合理的解释是 . 根据这一解释,子一代再随机交配,子二代中Dd和dd基因型个体数量的比例应为

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【题目】某生物兴趣小组的同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后,发现植株出现萎蔫现象,经分析是由于培养液的浓度过高,导致植物( )

A. 根细胞吸水困难,甚至失水 B. 根细胞呼吸停止

C. 根部受到细菌感染 D. 根细胞膜上的载体受到破坏

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【题目】甲乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现,甲狗有唾液流出,乙狗没有。这一实验说明

A灯光对甲狗来说为无关刺激

B灯光对乙狗来说为非条件刺激

C灯光对甲狗来说为条件刺激

D灯光对乙狗来说为条件刺激

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【题目】下列关于图示的说法错误的是

A. 图一所示过程相当于图三的⑩过程,主要发生于细胞核中

B. 若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%

C. 图二所示过程相当于图三的过程,所需原料是氨基酸

D. 正常情况下在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩过程

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【题目】如图为人体细胞生命历程示意图,图中①~⑥为不同时期的细胞,a~d表示生理过程.有关叙述正确的是(  )
A.过程a体现了细胞膜在结构上具有一定的流动性
B.人的正常体细胞进行b过程的次数是无限的
C.过程c中,基因种类不变,但全能性更强
D.过程d中,细胞内水分减少,溶酶体分解活动减少

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【题目】下图为真核细胞细胞核中某基因的结构及变化示意图(基因突变仅涉及图中1对碱基改变)。下列相关叙述错误的是

A. 该基因1链中相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接

B. 基因突变导致新基因中(A+T)/(G+C)的值减小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶进入细胞核参加转录过程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因复制过程中1链和2链均为模板,复制后形成的两个基因中遗传信息相同

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【题目】图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
(1)从图1分析,如果物质a为O2 , 它在细胞器甲的(场所)产生,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它最可能是 . H2O 在结构乙的产生部位是
(2)从图2分析可知,该植物的呼吸速率可表示为(mg/cm2h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2h)(用图中字母表示).
(3)从图2分析,恒定在上述℃温度下,维持12小时光照,l2小时黑暗,该植物叶片1cm2增重最多,增重了mg.

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【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行了如下实验:甲乙两个容器中各放置两种小球,球上标记的A、a、B、b代表基因;实验时每次从甲乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,如此重复多次并计算各种组合间的比例,下列说法错误的是

A. 甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵细胞

B. 本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合

C. 甲乙两个容器中的小球总数量应为1∶1

D. 重复的次数越多,组合间的比例越接近1∶1∶1∶1

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【题目】如用所示为两个家庭的遗传系谱图,Ⅱ﹣1患苯丙酮尿症,Ⅱ﹣3患尿黑酸症,Ⅱ﹣4患血友病,控制上述三种性状的等位基因分别用P和p、A和a、H和h表示,它们分别位于三对同源染色体上,血友病基因h位于X染色体上.一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因.请回答下列问题.
(1)椐图分析,苯丙酮尿症的遗传方式是 , Ⅱ﹣1的基因型是AAppXHXH , Ⅱ﹣4的基因型是
(2)Ⅰ﹣3和Ⅰ﹣4再生一个孩子患血友病的概率是
(3)若Ⅱ﹣3已经怀孕,则其生一个健康男孩的概率是 , 为了避免生出患病男孩,可采取的有效手段是诊断.

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