【题目】下图是某高等动物细胞亚显微结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图中含有核酸的结构是 ， 具有双层膜结构的细胞器是 ， 只分布于动物或低等植物细胞中与其有丝分裂有关的细胞器是 ， 表面积最大的膜结构是（以上用图中的标号作答）。科研上，分离细胞器常用的方法是。
（2）结构②的功能越复杂，其成分中的种类和数量就越多。观察细胞中的⑥常用的染色剂是。
（3）在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为（填写序号）。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H20，那么水中的3H可能来自于氨基酸的（基团）。
（4）若图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为。

【题目】如图1为青蒿细胞中青蒿素的合成途径，其中FPP是合成青蒿素必需的前体物质，在青蒿细胞和酵母细胞中都存在，而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿细胞中，酵母菌细胞内FPP在有关酶的作用下可转化成乙醇．请回答下列问题：
（1）若要培育能产生青蒿素的转基因酵母细胞，理论上需要向酵母细胞中导入的目的基因是 ． 要实现这一过程需要借助（工具酶）来构建基因表达载体，构建的基因表达载体中除了目的基因、启动子外，还包括和终止子．其中启动子是识别和结合的位点，以驱动目的基因的转录．
（2）上述转基因酵母菌产青蒿素的量较少，可利用工程技术来改造酵母菌细胞内催化FPP转化成乙醇的酶，进而使FPP尽可能转化成青蒿素．
（3）青蒿素是青蒿的一种代谢产物，可以利用植物组织培养实现青蒿素的大规模生产．上图2表示植物组织培养的大致过程．流程中①②分别表示和 ， 对[乙]进行扩大培养，进而从乙中提取青蒿素．

A. 基因组学-蛋白质组学-转录组学-代谢组学

B. 基因组学-转录组学-蛋白质组学-代谢组学

C. 代谢组学-蛋白质组学-转录组学-基因组学

D. 代谢组学-基因组学-蛋白质组学-转录组学

【题目】长期使用除草剂会污染环境，研究发现一除草剂（有机物）能被土壤中某细菌（M）降解．如图为分离能降解该除草剂的M菌种的过程．请回答下列相关问题：
（1）在液态培养基的基础上制备固体培养基时常用的凝固剂是 ．
（2）土壤有“微生物的天然培养基”之称．为了获取能降解该除草剂的M菌种，选择的土壤样品应来自 ， 图中①过程所用的培养基中需要加入作为唯一碳源．进行选择培养的目的是 ．
（3）图中②过程划线所用的工具为 ， 该工具在使用前后都要进行灭菌．
（4）若要检测土样中的细菌含量，应采用法进行接种．先将1mL土壤溶液稀释100倍，然后随机选取4个经灭菌处理的平板，其中3个平板上分别涂布0.1mL稀释液，1个平板未涂布稀释液，适当培养后，4个平板上的菌落数分别为39、38、37和0，则可计算得出每升土壤溶液中的活菌数为个．

A．基因中一个碱基对发生改变，则一定能改变生物的性状

B．环境因素可诱导基因朝某一方向突变

C．基因突变只能发生在细胞核中

D．自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中

【题目】如图为甲种遗传病（基因为A，a）和乙种遗传病（基因为B，b）的家系图．已知Ⅱ﹣7不携带致病基因．请回答以下问题（概率用分数表示）．

（1）甲种遗传病的遗传方式为 ．
（2）乙种遗传病的遗传方式为 ．
（3）Ⅲ﹣2的基因型为、 ， 其概率分别为、
（4）由于Ⅲ﹣3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ﹣2在结婚前找专家进行遗传咨询．专家的答复是：正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为 和 ；H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是、 ， 如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是、；因此建议 ．

A. 传出神经细胞兴奋并导致汗腺分泌增加

B. 精子与卵细胞识别并结合形成受精卵

C. 甲状腺分泌激素并改变靶细胞的代谢速率

D. T细胞分泌淋巴因子并刺激B细胞的增殖分化

【题目】某种鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因（A、a，B、b）控制．用红眼黄体鱼和黑联黑体鱼为亲本进行杂交，正交和反交结果相同，实验结果如图所示．请回答下列问题：
（1）该种鱼的眼色与体色这两对相对性状中属于显性性状的分别是 ．
（2）图中亲本的基因型分别是 ， F2出现“9：3：4”的性取分离比的根本原因是F1在减数第一次分裂后期 ， 产生了四种类型比例相等的配子．
（3）若从F2黑眼黑体鱼中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼．F2的黑眼黑体鱼中纯合体所占的比例约是 ， 这些纯合体有两种类型，与纯合的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型，请你写出杂交结果：如果子代的表现型 ， 则基因型是aabb；如果子代的表现型 ， 则基因型是 ．

A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 蓝藻

A．非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

B．子二代出现性状分离

C．子二代性状分离比为9：3：3:1

D．测交后代性状分离比为1:1：1：1