A．甲状腺激素 B．雌激素 C．雄激素 D．生长激素

A. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为：制作装片→水解→染色→冲洗→观察

B. 斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同

C. 细胞失水时，细胞壁与原生质层的伸缩性不同，导致质壁分离

D. 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都能随意运动

【题目】如图为利用纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）易染病（e）水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻（ddEE）的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）

A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期
C.③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体
D.获得无子番茄所用原理与④过程相同

【题目】某校生物学习小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如图所示的曲线．请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是（ ）

A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d

（1）装置一中NaOH的作用是________ 。

（2）若只有有氧呼吸，装置二红色液滴不动，装置一液滴___________；若同时进行有氧呼吸无氧呼吸，装置一液滴左移，装置二液滴___________。

（3）此小组的同学还想进一步了解酵母菌的两种呼吸方式释放的能量是否差不多，又进行了以下的探究过程：

此学习小组设置装置1和装置2的实验属于_______（填“对照”或“对比”）实验，这也是科学探究中常用的方法之一，记录实验结果时观察的指标应该是___________________。

A. 一个染色体组内一定不含有等位基因

B. 一个染色体组应是配子中的全部染色体

C. 含有两个染色体组的生物一定不是单倍体

D. 单倍体生物体细胞内一定不含有等位基因

A．基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核

B．其细胞体都集中在脑和脊髓中

C．其功能是接受刺激、产生并传导兴奋

D．一般说来其树突数比轴突要多

A．DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的表达

B．基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌

C．运载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达

D．基因工程造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异

(1)图一中①过程进行的场所是 ___________________。

(2)图二中甲点的含义是______________________ 。

(3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将_________。图二中，乙—丙段时，限制光合作用的主要因素是 ___________ 。

(4)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制温度为图三中的______℃最佳。（图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率）

（1）图1中AB段形成的原因是________________。

（2）图2中甲细胞处于图1中的________段，乙细胞处于_______段。

（3）对图2乙细胞分析可知，其产生的子细胞名称为________。

（4）丙图所示细胞含有________对同源染色体。