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【题目】人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼皮。该男孩及其父母的遗传因子组成依次是
A. aa、AA、Aa B. Aa、Aa、aa
C. aa、Aa、Aa D. aa、AA、AA
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【题目】下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
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(1)从甲图可看出DNA复制的方式是________________。
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是_____________酶,B是________________酶。
(3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有________________________。
(4)乙图中,7是__________________。DNA分子的基本骨架由____________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过___________连接成碱基对,并且遵循_____________原则。
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【题目】下列关于兴奋传导的叙述正确的是( )
A.神经纤维兴奋时电位变为“外正内负”
B.兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.兴奋可在两个神经元之间双向传导
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【题目】如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构.下列哪一项叙述是正确的( ) ![]()
A.a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
B.b表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点
C.c过程一定消耗能量
D.浆细胞能够依靠d识别相应的抗原
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【题目】用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后,一个细胞中核DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是( )
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A.CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同
B.IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1∶2
C.GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2
D.KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等
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【题目】如图是应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图.请据图回答下列问题: ![]()
(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,目的基因是指编码蛋白质的基因,基因工程中的目的基因还可以是具有的因子.
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,科学家将人的生长激素基因与的启动子等调控组件重组在一起,通过方法完成过程②.③过程先通过技术培养到桑椹胚或囊胚阶段,再采用技术,培育出转基因犊牛.
(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ是细胞,单克隆抗体具有的优点.
(4)在抗虫棉的培育过程中,④过程中的受体细胞一般采用愈伤组织细胞,是因为其细胞表达的能力强.
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【题目】用15N同位素标记细菌的DNA分子,再将它们放入含14N的培养基中连续繁殖四代,a、b、c为三种DNA分子:a只含15N,b同时含14N和15N,c只含14N,如下图。下列选项中,这三种DNA分子的比例正确的是(纵坐标为DNA分子个数)( )
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【题目】葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱.请根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验,回答下列问题:
(1)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21+3℃)下制作葡萄酒.开始时,向消过毒的罐头瓶中加入新鲜的葡萄汁.葡萄汁装入瓶中时,要留出大约
的空间,酵母菌进行呼吸作用的方式有 . 在以后的过程中,每隔12h左右,要将瓶盖拧松一次(不是打开瓶盖),此后再拧紧.这种情况下,酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是 .
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和两种.若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值,除应严格操作和多次重复外,还应经过的过程,保证待测样品的浓度比较合适.
(3)在果汁加工过程中,可添加酶来提高出汁率和清澈度.葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,常采用的方法来分离提取.
(4)醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌.扩大培养醋酸杆菌时,为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染,一般是等待平板冷却凝固后将进行培养.
(5)酵母菌和醋酸杆菌中,属于原核生物的是 .
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【题目】如图为草原生态系统能量流动的图解.其中A,B,C分别表示流入各营养级生物的能量,D,E,F分别表示各营养级生物未被利用的能量,G,H,I分别表示草、兔子和狼呼吸作用消耗的能量,J,K,L分别表示流入分解者的能量.请据图回答下列问题: ![]()
(1)构成食物链最基本的概念图可表示为(文字简图).
(2)该能量流动的图解必须补充才算完整,该部分用文字叙述为 .
(3)兔子摄取食物后,不能消化的食物残渣中还储有一部分能量,这部分能量将进入本图
字母所表示的能量流动过程.
(4)流入该生态系统的总能量中,流入到最高营养级能量最大值的数学模型可表示为(数学表达式).
(5)组成生物体的碳在生物群落内流动的形式是 .
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