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【题目】科学家研究发现,氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的过程如图1所示。实验测得上皮细胞中氧的相对含量变化对K+吸收速率的影响如图2所示。回答下列问题:
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(1)由图1判断下列过程的跨膜运输方式:
上皮细胞中的Na+进入组织间隙属于________________________;
上皮细胞中的氨基酸进入组织间隙属于________________________。
(2)图2中,ab段表明肾小管上皮细胞吸收K+需要____________;曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是____________________________________。
(3)在氧含量等条件稳定、适宜的情况下,研究在10—50℃范围内的温度变化对肾小管上皮细胞K+吸收速率的影响。预测K+吸收速率变化的趋势最可能是____________(填“先加快后减慢”、“逐渐加快”或“逐渐减慢”)。
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【题目】关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是
①细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成
②具有流动性
③具有选择透过性
④细胞膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的
⑤物质运输得以正常进行
A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③
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【题目】分析如图实验,下列实验预期正确的是( ) ![]()
A.若a=b,且b>d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成),而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B.若a>b=d,证明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
C.若a>b,且b>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
D.若a=b,且c>d,证明单侧光照射下,既有向光侧的生长素向背光侧转移,又有向光侧的生长素被分解(或光抑制生长素的合成)
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【题目】如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.对有关环节正确的理解是( ) ![]()
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用
C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能
D.x、y分别表示垂体和下丘脑
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【题目】19世纪,科学家提出了细胞学说,其意义在于
①认识到细胞的多样性
②明确了生物体结构的差异性
③揭示出细胞的统一性
④标志着生物学研究进入细胞水平
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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【题目】如图表示,图1表示渗透作用实验装置,S1与S2均为蔗糖溶液,且S1浓度>S2浓度,实验开始时漏斗内外初始液面一致,图2表示一定放大倍数下植物细胞。
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(1)图1中,一段时间后漏斗中液面上升至不再变化,此时溶液浓度分别为S1′、S2′,则S1′____S2′(填“大于”、“小于”或“等于”)。然后向两种溶液中加入等量蔗糖酶,漏斗内液面变化为_______。(半透膜允许单糖通过)
(2)图2中若A为0.3g/ml的蔗糖溶液,可以观察到细胞发生了____________现象,这是植物细胞发生渗透作用的结果,其中植物细胞中相当于半透膜的结构是____________。
(3)若图2中A是0.5g/ml的KNO3溶液,则原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分称原生质体)的体积变化曲线对应____________(填数字)。
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