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【题目】下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是( ) ![]()
A.基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶
B.图二中的4是指受精卵的体外培养过程
C.图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘
D.图四高度概括了系统整体性原理
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【题目】科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究.图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线.请回答下列问题: ![]()
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量 , 以防止叶绿素降解.长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色,原因是 .
(2)图1中影响光合放氧速率的因素有 . 氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中的干扰.
(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是 . 若提高反应液中NaHCO3浓度,果肉放氧速率的变化是(填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”).
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15-20min 曲线的斜率几乎不变的合理解释是;若在20min后停止光照,则短时间内叶绿体中含量减少的物质有(填序号:①C5②ATP③[H]④C3),可推测20-25min曲线的斜率为(填“正值”、“负值”或“零”).
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【题目】北京奥林匹克公园南区建有一个复合垂直流人工湿地,展示了较新的生态污水(常富含N、P)处理技术。下图示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头示水流方向),请分析回答下列问题: ![]()
(1)人工湿地的上行池和下行池中均栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定能力的湿地植物,这些人工湿地植物一般宜选用本地物种,避免 , 以保证当地生态系统的安全性。
(2)人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的等营养物质,而且还为的吸附和代谢提供了良好的环境条件,使它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙有利于促进根部的。
(3)若研究该人工湿地生态污水处理能力,应对水质进行监测,通过比较含量的差值,来分析人工湿地的净化功能。经人工湿地处理的生活污水可作为非饮用水用于很多生产过程,不仅减少了污染还。
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【题目】下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放大图(图2),据图判断下列叙述正确的是( )
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A. 该蛋白质有124个肽键
B. 图2所示的结构中含有的R基是①②④⑥⑧
C. ③、⑤、⑦结构称为肽链
D. 合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基
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【题目】细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是( )
A.铁钉扎脚形成较深的伤口,应保持通气,以满足伤口处细胞的有氧呼吸
B.稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸,避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根
C.啤酒、果醋的制作是利用酵母菌、醋酸杆菌等微生物的呼吸产物
D.慢跑等有氧运动有利于人体细胞的有氧呼吸,使肌细胞不积累过多的乳酸
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【题目】金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白,某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理.PCR扩增过程示意图如图,请回答下列问题: ![]()
(1)从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA,通过获得用于PCR扩增.
(2)设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的位点.设计引物时需要避免引物之间形成 , 而造成引物自连.
(3)图中步骤1代表 , 步骤2代表退火,步骤3代表延伸,这三个步骤组成一轮循环.
(4)PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键.退火温度过高会破坏的碱基配对.退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关,长度相同但的引物需要设定更高的退火温度.
(5)如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有(填序号:①升高退火温度②降低退火温度③重新设计引物).
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【题目】某城市近年来一直强调走“绿色”发展之路,争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案: ![]()
(1)生态工程应在、、等方面取得最佳效果并达到预期目标。图示的生态工程能充分利用废弃物中的能量,形成“无废弃物农业”,这主要是遵循生态工程的原理。
(2)在充分利用能量,减少环境的污染的同时,通过燃烧发电、动物蛋白饲料等,提高人们收入,使保护环境和发展经济协调起来,体现了生态工程的原理。
(3)该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分?。该生态系统与一般的自然生态系统相比较,稳定性较低,所以需要人们不断输入物质与能量。
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【题目】从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是( )
A.细菌只是细胞层次
B.生物大分子是最基本的生命系统
C.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次
D.病毒是生物,但并不属于生命系统的任何一个结构层次
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