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【题目】图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线.下列叙述错误的是(
A.图甲中b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中得M值不变
D.图乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的数量有限

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【题目】下列实验过程中,细胞始终保持活性的是

A. 观察有丝分裂 B. 观察DNA、RNA分布

C. 色素提取及分离 D. 观察质壁分离及复原

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【题目】以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是

A. ①和③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

B. ②和③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

C. ①说明细胞核对细胞质的重要性,②说明细胞质对细胞核的重要性

D. 该实验结果可以说明细胞核与细胞质是相互依存的

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【题目】图甲是过氧化氢酶活性受PH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH为b时H202分解产生的02量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,下列叙述正确的是

A. 降低温度,e点不移,d点右移

B. 增加H202,e点不移,d点左移

C. pH为a,e点为0

D. pH为c,e点下移,d点左移

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【题目】下列对图中有关的生物学意义描述正确的是(

A.若切断甲图中的c点,刺激d点后,通过神经调节,肌肉会收缩
B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.丁图中若B曲线表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A曲线表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

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【题目】科学家研究C02浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。下列叙述错误的是

A. 光照强度为a时,造成曲线Ⅰ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B. 光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度不同

C. 光照强度为a~b,曲线Ⅰ光合作用强度随光照强度升高而升高

D. 光照强度为b~c,曲线Ⅱ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高

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【题目】图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(

A.自然选择过程中,直接被选择的是基因型,进而导致基因频率的改变
B.只要环境条件保持稳定,种群的基因频率就不会发生变化
C.生殖隔离形成后,种群间仍可进行基因交流
D.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件

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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示。图2表示番茄根细胞对离子的吸收速率与O2供应量之间的关系。回答下列问题:

(1)分析图1可得出,番茄生长需求量最大的离子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),水稻生长需求量最大的离子是__________(填“Mg2+”“Ca2+”或“SiO32-”),图1还说明植物细胞对离子的吸收具有__________性。

(2)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是__________。在A点时,离子吸收速率很低主要是受__________的限制;在BC段,离子吸收速率没有明显增加,主要是受__________的限制。

(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是____________________

(4)若要验证Mg是水稻生长的必需元素,则实验思路为取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量的两组,分别用完全培养液和仅缺少__________的培养液在相同且适宜的条件下进行培养,观察幼苗的______是否有差异。

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【题目】猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显,原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病,用蛋白质工程进行蛋白分子设计的最佳方案是

A.对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换

B.将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素

C.将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病

D.根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素

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【题目】下列能体现细胞全能性的生物学过程是

A. 玉米种子萌发长成新植株

B. 精子与卵细胞结合形成受精卵

C. 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部

D. 胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

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同步练习册答案