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【题目】果蝇的灰身和黑身是由基因A和a基因控制,刚毛和截毛由基因D和d基因控制,一对表现型为灰身刚毛的雌雄果蝇杂交,F1表现型的种类和比例如表所示,请回答下列问题.

灰身刚毛

灰身截毛

黑身刚毛

黑身截毛

0

0


(1)在果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛这两对相对性状中,显性性状分别是 , 两对相对性状的遗传遵循定律.
(2)亲代果蝇的基因型是 , 出现表中结果的原因可能是 . F1中灰身刚毛雌雄果蝇随机交配,后代出现黑身果蝇的概率是
(3)若如图为F1某个体的体细胞,由此可推测其亲本在产生配子时,减数第次分裂染色体分离异常(不考虑基因突变).若该个体能正常繁殖后代,将产生种基因组成的配子.

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【题目】某种花色种类多种多样,其中白色的是不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。一深红色同一白色杂交,得到中等红色的个体。若这些个体自交,其子代将出现花色的种类和比例分别是

A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1

C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶1

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【题目】如图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:
(1)A细胞是 , 在进行体外受精前要对精子进行处理.
(2)进行胚胎分割时,应选择发育到时期的胚进行操作.
(3)②指的是
(4)通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是
(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
(6)受体母牛必须和供体牛属于 . 移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是

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【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示.据图回答:

(1)胰岛素受体(InR)的激活,可以促进神经元轴突末梢释放 , 作用于突触后膜上的受体,改善突触后神经元的形态与功能.该过程体现了细胞膜的功能.
(2)胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以
(3)某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而了炎症因子对GLUT的抑制能力.最终,神经元摄取葡萄糖的速率 . 与正常人相比,此类病人体内胰岛素含量

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【题目】科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景.请回答下列问题.
(1)利用技术制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、、电激等诱导因素诱导细胞融合.再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞.
(2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请完成设计方案:①取细胞的细胞核,移植到去核的能够的细胞中,构成重组细胞(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响).
(3)也有人提出,可以直接通过基因工程导入该调控基因(prG)来制备单克隆抗体,其思路如图所示.
①图中I表示 , 把重组质粒导入动物细胞的方法是
②Ⅲ所指细胞具有的特点是

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【题目】下列属于原核生物的是

A洋葱 B大肠杆菌 C东北虎 D草鱼

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【题目】下列基因型表示杂合子的是

A.BBDd B.MMNN C.EEff D.hhii

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【题目】控制两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为133961151,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是( )

A. 1∶31∶2∶13∶1 B. 3∶11∶2∶13∶1

C. 1∶2∶11∶33∶1 D. 1∶31∶2∶11∶4

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【题目】下列有关细胞学说的叙述.错误的是

A. 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合

B. 显微镜是细胞学说建立过程中的重要工具

C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D. 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充

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【题目】如图为利用生物技术获得生物新品种的过程.据图回答:
(1)A→B必需的工具酶有
(2)在基因工程中,B表示
(3)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到生物技术主要有
(4)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是 . 请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程:
(5)要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞,检测的方法是 . 目的基因(抗虫基因)是否能稳定遗传并表达,在个体水平上通过进行检测和鉴定.
(6)转基因工程改良动植物的品种,最突出的优点是

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