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【题目】下列关于人体衰老细胞的叙述,正确的是( )

A. 多种酶的活性降低 B. 线粒体数量增加 C. 细胞呼吸明显 D. 细胞核体积变小

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【题目】克隆羊的成功诞生轰动世界,它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础,又可以解决器官移植中供体不足的问题,如图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图.
(1)图中所涉及的现代生物技术有等.
(2)图中两个婴儿长大后,外貌、性格等特征与原型男人相似,这说明具有全能性.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的 , 早期胚胎发育到阶段以前的细胞是全能细胞.
(4)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用处理内细胞团,使之分散成单个细胞.胚胎干细胞形成组织、器官时,必须经过细胞的

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【题目】多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图.据图回答下列问题:
(1)若已获取PG的mRNA,可通过方法获取PG基因.PCR技术扩增目的基因的前提是 , 以便根据这一序列合成引物.
(2)该质粒含14000碱基对(14kb),若同时使用两种限制酶切割,产生的片段有5kb、7.5kb、1.5kb,则只用限制酶BamHⅠ切割时产生的片段长度分别是
(3)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有的培养基进行筛选.如果想通过实验鉴别细胞壁是否再生,可将其置于质量分数为30%的蔗糖溶液中,观察细胞现象进行判断.
(4)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达,使番茄果实的保质期延长.

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【题目】(16分)学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。
(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激, 传入纤维末梢释放的作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现一个膜电位变化。
(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。如图所示,突触后膜上的H受体被激活后,Ca2+会以方式进入胞内,Ca2+与共同作用,使C酶的发生改变,C酶被激活。
(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如: ①对小鼠H区传入纤维施加HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加,该结果为图中的(填图中序号)过程提供了实验证据。
②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干预C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应于T的氨基酸
A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同
③为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设,将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠,用HFS处理H区传入纤维,30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化,请评价该实验方案并加以完善
(4)图中内容从水平揭示学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。

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【题目】下列叙述正确的是

A孟德尔定律支持融合遗传的观点

B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

C按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种

D按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种

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【题目】当蛙的精原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生(  )

A. 基因重组 B. DNA解旋 C. 基因突变 D. 蛋白质合成

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【题目】下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是( )

A. 是由基因决定的自动结束生命的过程

B. 蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的

C. 因直接中断正常代谢活动而引起的细胞损伤和死亡

D. 是受遗传机制决定的程序性调控及细胞编程性死亡

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【题目】(20分)玉米自交系(遗传稳定的育种材料)B具有高产、抗病等优良性质,但难以直接培育成转基因植株,为使其获得抗除草剂性状,需依次进行步骤I、II试验。
Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如下图。

(1)为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是______(单选)。
①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点
②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点
③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同
④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)下表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果。据表可知,细胞脱分化时使用的激素是 , 自交系的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体。

(3)农杆菌转化愈伤组织时,T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。筛选转化的愈伤组织,需使用含的选择培养基。
(4)转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色。用K分别处理以下愈伤组织,出现蓝色的是_______________(多选)。
A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织
B.无农杆菌附着的转化愈伤组织
C.农杆菌附着的未转化愈伤组织
D.农杆菌附着的转化愈伤组织
(5)组织培养获得的转基因植株(核DNA中仅插入一个G基因)进行自交,在子代含G基因的植株中,纯合子占。继续筛选,最终选育出抗除草剂纯合自交系A。
(6)II.通过回交使自交系B获得抗除草剂性状
抗除草剂自交系A(GG)与自交系B杂交产生F1 , 然后进行多轮回交(下图)。自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代

(7)假设子代生活力一致,请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例,并在图1中画出对应的折线图。若回交后每代不进行鉴定筛选,直接回交,请在图2中画出相应的折线图。

(8)下表是鉴定含G基因植株的4种方法。请预测同一后代群体中,4种方法检出的含G基因植株的比例,从小到大依次是

方法 检测对象 检测目标 检出的含G基因植株的比例

PCR扩增 基因组DNA G基因 x1
分子杂交 总mRNA G基因转录产物 x2
抗原-抗体杂交 总蛋白质 G基因编码的蛋白质 x3
喷洒除草剂 幼苗 抗除草剂幼苗 x4

对Hn继续筛选,最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系

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【题目】某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是( )

A. 缺乏吸收某种氨基酸的能力 B. 不能摄取足够的乳糖酶

C. 乳糖酶基因有一个碱基替换了 D. 乳糖酶基因有一个碱基缺失了

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【题目】下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得)。请据图回答:

(1)图A细胞中含有_____条染色单体,植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比,其特有的特征是________________________________

(2)A图DNA含量相当于处在C图的_____阶段(填“2”“2~4”或“4”)。

(3)若图A为胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常情况下,下一时期,细胞中着丝点数目有______________个。

(4)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的_____期(填字母)。

(5)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为_____C的细胞数量会增加。

(6)染色体数目的暂时增倍发生在图B中的_____段(填字母),增倍的原因是__________________

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同步练习册答案