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【题目】图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物.图二为某生态系统的能量金字塔简图,其中①、②、③、④分别代表不同的营养级.图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图,其中能量的单位为kJ.请据图回答问题.

(1)图一生态系统中的分解者是 , ②过程中碳的传递形式是 , 丙中A为第营养级,③代表的生理作用为
(2)若图一中的生产者固定了2 000kJ的能量,则图中D理论上最多可获得的能量为kJ.
(3)若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3 125kJ,则营养级①、②之间的能量传递效率是 . 从中可以看出生态系统的能量流动具有的特点.
(4)分析图三中能量关系可知,乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量,这其中包括生物粪便中的能量.

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【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列说法不正确的是

A. 1号装置用于测定酵母菌O2消耗量,2号装置用于测定酵母菌CO2释放量

B. 1号装置液滴不可能向右移动,2号装置液滴不可能向左移动

C. 1号装置液滴不移动,2号装置液滴向右移动,则酵母菌只进行无氧呼吸

D. 1号装置液滴向左移动,2号装置液滴不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸

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【题目】如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(V)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,下列分析正确的是(  )

A. 当E<B时,增大光合速率的主要措施是增大CO2浓度

B. 当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是光照强度

C. 当E>C时,可采取遮光措施,保证作物的最大光合速率

D. 当E<A时,该作物不能进行光合作用,只有呼吸作用

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【题目】生物体的一切生命活动都离不开水,水是构成细胞的重要的无机化合物,它在细胞中以结合水和自由水两种形式存在。下列叙述错误的是

A. 活细胞中含量最多的化合物是水 B. 幼儿体内的含水量远远高于成年人

C. 种子晒干后,结合水减少,代谢减慢 D. 植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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【题目】下列有关四分体的叙述,正确的是( )

A.每个四分体包含一对同源染色体的四个染色单体

B.经过复制的同源染色体都能形成四分体

C.自由组合现象发生在四分体时期

D.四分体出现在减数第一次分裂间期

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【题目】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响,得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是(  )

A. 光照强度为A时,造成曲线ef光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

B. 光照强度为B时,造成曲线de光合作用强度差异的原因是温度不同

C. 光照强度为AB时,曲线de光合作用强度随光照强度升高而升高

D. 光照强度为AC时,曲线 df光合作用强度随光照强度升高而升高叶绿体是植物进行光合作用的场所。

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【题目】下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题

(1)图A表示的是__________________过程,图B表示的是_________________过程。

(2)图中b、c、d、e它们具有相同的____________________________

(3)若e能合成血红蛋白,则b、c、d都________(不能或能)合成,其主要原因是___________

(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体则说明d具有_________性。

(5)若a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?___________

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【题目】DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q。若此DNA分子连续复制n次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为

A.(2n-1M

BM1/2q-1

C.(2n-1·M1-2q/2q

D.(2n-1M/2nq

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【题目】下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题

(1)甲图表示______________分裂______期细胞,有染色体__________条。

(2)乙图表示______________分裂,图中有同源染色体______________对。

(3)丙图细胞分裂形成的子细胞称__________________________________

(4)乙图中染色体、染色单体、DNA之比为__________________________

(5)甲、乙、丙三图中DNA之比是__________________________________

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【题目】下列哪项措施最可能导致生物多样性下降

A. 引入外来物种 B. 开发利用太阳能 C. 退耕还林 D. 五水共治

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同步练习册答案