【题目】如图所示的各种生理过程中，不需要消耗ATP的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【题目】如图是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图回答问题：
（1）根据（填标号）判断，此种繁殖方式是生殖，此技术的意义在于 ．
（2）①过程中通常每个卵巢平均可采集枚可用的卵母细胞，最终可能产下头犊牛．
（3）②过程通常采用法．
（4）④过程一般要经历哪几个时期： ．

【题目】研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达．抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段．
（1）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中（填“低表达”或“高表达”）．H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图12所示．制备免疫小鼠用的H蛋白（抗原）时，应构建区基因，转入原核细胞表达并提纯．
（2）将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与细胞进行融合，使用的化学诱导剂是 ， 细胞融合的原理是 ．
（3）将融合细胞在培养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长．将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，吸取有克隆生长的细胞培养孔中的（填“上清液”或“沉淀细胞”），应用技术进行抗体阳性检测．经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞．
（4）将筛选得到的杂交瘤细胞，经过或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体．
（5）治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞．这充分体现了单克隆抗体的特点．

【题目】某科研兴趣小组欲对土壤中分解尿素的细菌进行分离纯化和计数，请帮助完成实验．
（1）实验原理：分解尿素的细菌由于含有脲酶，可将而使周围环境的PH上升，在的培养基中加入指示剂，对其进行分离、鉴别；通过平板上的菌落数可以推测样品中的活菌数．
（2）实验简要步骤： ①土壤取样并制备培养基：用法对培养基进行灭菌．
②分离纯化该细菌：用稀释涂布平板法进行接种，首先需对土壤滤液进行 ， 再分别取土壤滤液0.1mL涂布在每一平板上．
③培养、观察与计数．
（3）有同学发现，稀释倍数为104的5个平板上，长出的菌落数分别为9，147，150，153和360，则每升土壤样液中的细菌数量为个．
（4）某些同学想将分离出的目的菌在﹣20℃长期保存，菌液中常需要加入一定量的（填化学物质）．

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质；

②真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；

③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．

A. ① B. ②

C. ①② D. ①②③

A．分析碱基类型，确定碱基比例

B．分析蛋白质的氨基酸组成，确定五碳糖类型

C．分析碱基类型，确定五碳糖类型

D．分析蛋白质的氨基酸组成，确定碱基类型

A. 无细胞膜 B. 无核酸 C. 无细胞器 D. 无核膜

【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图．已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因．判断下列说法正确的是（　　）
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，导入了质粒A的细菌不能生长
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

A. 若图中患者都患红绿色盲，则Ⅱ和Ⅳ家庭的孩子抱错了

B. 若图中患者患同一种遗传病，则致病基因只能位于常染色体上，且由隐性基因控制

C. 若①携带致病基因，则该夫妇再生一个患病女儿的概率为1/8

D. 若②不携带致病基因，则②父亲产生的配子不一定含有致病基因

【题目】如图为质粒限制酶酶切图谱，β﹣葡萄糖苷酶基因（bglB）不含图中所示的限制酶识别序列．研究人员在构建bglB基因表达载体时，应先选择限制酶，然后在扩增的bglB基因两端分别引入相应限制酶的识别序列，才能完成质粒和目的基因的重组．以下关于选择限制酶的说法，错误的是（　　）
注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同．
A.选用限制酶Ndel或BamHI都能够获得所需的重组质粒
B.选用限制酶Xbal获得的重组质粒不能表达出β﹣葡萄糖苷酶
C.选用限制酶Pstl不能将bglB基因导入受体细胞
D.同时选用限制酶NdeI和BamHI，可避免目的基因与质粒反向连接