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【题目】回答下列关于遗传和变异的问题: ![]()
(1)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,位于非同源染色体上的基因之间产生 , 同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生 , 这两种情况都有可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子.
(2)假设某物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是(填“初级精母细胞”、“次级精母细咆”或“精细胞”),图乙表示的是(填“初级细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”).
(3)某植物的染色体数目为2n.其产生的花粉经培养可得到单倍体植株,单倍体是指 .
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【题目】如图表示一个神经元将兴奋传递给另一个神经元的过程,相关叙述错误的是( ) ![]()
A.刺激a处产生的兴奋可双向传导
B.刺激c处产生的兴奋可传到a处
C.a处产生的动作电位表现为内正外负
D.b处发生电信号→化学信号→电信号的变化
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【题目】遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的。其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布。这两对基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如下图的杂交实验:
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请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)F1测交后代的表现型有______种,基因型有_____种,基因型之比为_________________ ,控制家兔毛色的基因遵循_________________定律。
(2)F2中表现型为灰色的家兔中,纯合子占_________;表现型为白色的家兔中,杂合子占_________。
(3)在F2表现型为黑色的家兔自由交配,其后代分离比是______________________________;与亲本基因型不同的个体占___________。
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【题目】种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有
A. 自然选择使种群基因频率发生定向改变 B. 种群基因频率的改变导致生物进化
C. 生物通过个体的进化而进化 D. 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
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【题目】诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种
A. 使生物进行对人有利的突变 B. 按计划定向改良,有利变异稳定
C. 短时间内可以获得更多的变异类型 D. 含A、B、C三项
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【题目】回答下列关于红树林生态系统的问题:
(1)红树林具有调节气候、保护海岸的作用.从生物多样性价值的角度分析,这种作用所具有的价值属于(填“间接”或“潜在”)价值.
(2)某红树林生态系统的碳循环如图所示.图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,箭头表示碳流动的方向. 图中A表示 , 生物成分E表示 , 生物成分F表示 , 表示初级消费者.![]()
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