相关习题
 0  158409  158417  158423  158427  158433  158435  158439  158445  158447  158453  158459  158463  158465  158469  158475  158477  158483  158487  158489  158493  158495  158499  158501  158503  158504  158505  158507  158508  158509  158511  158513  158517  158519  158523  158525  158529  158535  158537  158543  158547  158549  158553  158559  158565  158567  158573  158577  158579  158585  158589  158595  158603  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】人体白细胞能进行变形运动,穿出毛细血管壁,吞噬侵入人体的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的( )

A. 选择透过性 B. 保护作用

C. 流动性 D. 扩散

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】异体器官移植手术往往很难成功,最大的障碍就是异体细胞间的排斥,这主要是由于细胞膜具有识别作用。这种生理功能的结构基础是( )

A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质分子构成

B. 细胞膜表面有糖蛋白

C. 细胞膜具有一定的流动性

D. 细胞膜具有选择透过性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】图甲表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系;图乙表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下,O2吸收量和CO2释放量之间的关系。对下列图示解释不正确的是( )

A.图甲L点时,叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动

B图乙中由纵轴、CO2释放量和O2吸收量共同围成的面积表示无氧呼吸生成的CO2总量

C.影响图甲中曲线上的P点上下移动的主要外界因素是氧气浓度

D.为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的O2浓度应调节到图乙中N点对应的浓度

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)属显性,各由一对等位基因控制且独立遗传.现有抗旱、多颗粒植株若干,对其进行测交,子代的性状分离比为抗旱多颗粒:抗旱少颗粒:敏旱多颗粒:敏旱少颗粒=2:2:1:1,若这些亲代植株相互授粉,后代性状分离比为(
A.24:8:3:1
B.9:3:3:1
C.15:5:3:1
D.25:15:15:9

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】山羊性别决定方式为XY型.下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者.已知该性状受一对等位基因控制,Ⅱ﹣1不携带该性状的基因.据图分析不正确的是(
A.据系谱图推测,该性状为隐性性状
B.控制该性状的基因一定位于X染色体上
C.Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣4、Ⅲ﹣2一定是杂合子
D.若Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣4交配,后代中表现该性状的概率为

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是( )

A. 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原

B. 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C. 甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原

D. 甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)图中⑤与⑥相比,⑤特有的元素为 , ④发生的场所为 , 形成的化学键表示为
(2)人体内的E种类多样,从B→E过程的特征分析是由于不同.不同生物个体的E可以不同,根本原因是
(3)甲基绿容易与(字母)结合呈绿色,双缩脲试剂可与(字母)发生紫色反应.
(4)A,B,D,E中不可能作为生物的遗传物质的有

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在遗传系谱图中,不可能为伴性遗传的是(
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①⑦代表各种物质。下列有关叙述与事实不符的是

A. 在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来

B. 图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质

C. 进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥

D. 若该绿色植物长时间处于黑暗状态,则图中①→②→①的循环不能进行

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”.下列相关分析合理的是(
A.1、2组实验证明加热可以降低反应活化能从而加快反应速率
B.1组与3组、1组与4组中只有一个实验变量不同,可分别构成对照实验
C.1、4组对比,加入肝脏研磨液后反应加快,证明酶具有专一性
D.图示FeCl3只有两滴,反应现象不明显,因此应该再加大其用量

查看答案和解析>>

同步练习册答案