A. 常用差速离心法分离细胞内各种细胞器

B. 溶酶体内含有多种水解酶，能杀死被细胞吞噬的病毒或病菌

C. 中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极

D. 内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构

A. 有氧呼吸 B. ATP水解 C. 葡萄糖合成淀粉 D. 氨基酸合成多肽

【题目】金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌，可引起食物中毒、肺炎、肠炎等．某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”，部分实验处理和结果如图．（注：培养皿旁的数字代表菌落数目；实验室条件满足金黄色葡萄球菌的生长繁殖；实验操作规范；实验过程严格做好各项防护防扩散等工作）
请回答相关问题
（1）在实验室培养微生物，一方面需要为培养的微生物提供适合的和条件；另一方面需要确保无处不在的其它微生物无法混入，如培养皿和培养基都可以用法进行灭菌．
（2）据图，研究小组采用的是法分离和计数金黄色葡萄球菌．由样品到4号试管的操作中，第一步，将分别盛有9mL生理盐水的4支试管 ， 并编号1﹣4号；第二步，用移液管从样品中吸取1mL牛奶，注入1号试管中，充分摇匀；第三步，重复第二步骤操作，以此类推，4号试管的稀释倍数是 ．
（3）资料显示，金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性，可在10%﹣15%NaCL的肉汤中生长；本实验可配制含10%氯化钠的培养基，使之成为培养基，以利金黄色葡萄球菌的生长，抑制或阻止其他微生物的生长
（4）通过观察菌落特征可区分不同种类微生物，这些特征包括菌落的等方面；在统计菌落数目时，需按照菌落计数的要求计数，以保证计数结果准确．据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为 ．

【题目】某生态系统的营养结构如下图所示。请回答：

（1）该生态系统中有条食物链，其中生物戊所占有的营养级有营养级。
（2）若要调査甲种群的种群密度,常采用的方法是,为使调査结果更接近于实际情况,采用该方法进行调查过程中应做到。
（3）若由于某种原因使生物乙种群全部迁徙离开该生态系统.则会导致该系统生物群落的下降，种群戊的数适变化趋势是(“增加”、“减少”)。原因是。

A. 增加了反应物之间的接触面积 B. 增加了反应物分子的能量

C. 提供了反应开始时所需的活化能 D. 降低了化学反应的活化能

A．富营养化是因为水体中N、P等植物必需的元素含量过多引起的

B．池塘、湖泊中发生富营养化的现象叫水华

C．相对封闭的海湾不易发生富营养化

D．化肥、农药和含磷洗涤剂的广泛使用是发生富营养化的重要原因之一

A. 该蛋白质分子除了含有S元素外，还含有C.H、O、N

B. 该蛋白质分子完全水解后最多可以得到约20种氨基酸

C. 该蛋白质可能由一条、两条或多条肽链组成

D. 该蛋白质分子中有“N-C-C-N-C-C-…”的重复结构

【题目】某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：
（1）Ⅲ的色素名称是 ， 若缺少该色素，则植株对光的吸收能力减弱．
（2）将提取到的滤液收集到试管中，塞上橡皮塞，将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后，试管内的氧气含量 ． （填“增加”“减少”或“不变”）
（3）该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，设计实验所测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜）如下表，请回答下列问题：

①当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于 ．
②当光照强度为3klx时，甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/（100cm2h）．

A. 该蛋白质至少含有n－2个氧原子

B. 合成该蛋白质时生成n－2个水分子

C. 该蛋白质至少含有n＋2个羧基

D. 该蛋白质水解产物增加2n－4个氢原子

【题目】某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验。结果如下图所示。

请回答：
（1）植物生命活动同时受多种植物激素共同调节,在马铃薯植株体内生长素的运输呈现出的特点，运输方式为。
（2）图示实验结果表明，对储藏期马铃薯块茎外施 ， 能延长储存时间；外施赤霉素组的块茎从开始发芽到最大发芽率所需时间比对照组；为提高实验结果的可信度，在实验过程中应控制(试举一例）等无关变量适宜且相同。