A. 免疫的B细胞及其相互融合细胞因全合成途径被A阻断，在HAT培养基上不能增殖

B. 骨髓瘤细胞及其相互融合细胞因无法进行上述两个途径，而在HAT培养基上不能增殖

C. 杂交瘤细胞因为可进行上述两个途径，能在HAT培养基上大量增殖

D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞，既能大量增殖又能产生较高纯度的目标抗体

A. 若要在较短时间内获得图示新品种，可选图中E→F→G的育种方法

B. H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作

C. C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍

D. 图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

（1）若图示作为一个细胞周期，还缺少处于_____________期的细胞简图。

（2）图示的细胞分裂结束后，所形成的子细胞内含有_______________条染色体。

（3）染色体数目加倍发生在[ ]________________期。

（4）染色体、DNA和染色单体三者数目之比为1： 2： 2的图示是________________ 。

（5）A图中染色体数为_____________，染色单体数为________________。

（1）该小组欲了解固定化酶与固定化细胞的技术。

①制备固定化酵母细胞，常用的包埋材料是____________。

②制备固定化酵母细胞时，充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和___________________溶液中形成凝胶珠。部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形，其主要原因是____________________________。

（2）该小组欲用甲、乙装置进行血红蛋白的提取和分离：

①为了提取和分离血红蛋白，首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白，洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是___________________________。

②甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是______________________；乙装置中，C溶液的作用是____________。

③自己制作凝胶色谱柱时，在装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是_____________________________。

A. 除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

B. 通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导

C. 愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程

D. 杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁

A.b和c为一个完整的细胞周期B.a、c段结束时核DNA含量加倍

C.染色单体的形成发生在a、c段D.遗传物质平分发生在b、d段

（1）图中a、b、c、d四种方式中不受O2浓度影响的有__________。

（2）若图为胃黏膜上皮细胞的细胞膜，因酒精的毒害作用，若人大量饮酒会导致身体不适或酒精中毒等。酒精跨膜运输方式与下列曲线相符合的是（____）

A. B. C. D.

（3）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以验证。

①实验步骤：

第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。

第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，______________________。

第三步：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率。

②预测实验结果并

a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的_________________，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输。

b．若______________，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。

（1）物质Ⅱ的基本组成单位是_________，由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________。

（2）过程①需要从细胞质进入细胞核的酶是_________________。

（3）若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26%、32%，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有____________个胸腺嘧啶。

（4）直接参与过程③的RNA是___________。结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_____（填“相同”、“不同”、或“无法确定”）。

(1)乙病遗传方式为_________________________。

(2)如图细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有________种。

(3)Ⅱ5的基因型为__________________。

(4)若Ⅱ8为甲病基因的携带者，如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为________。

(5)从优生优育的角度出发，现要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者，可采取的措施是__________。

(1)X、Y、Z细胞的名称分别是_________、____________、_________。

(2)①过程类似于植物组织培养技术中的______过程，与纤维母细胞相比，诱导干细胞的全能性较______。②过程的实质是___________。

(3)③过程中需用到的生物诱导剂是________________。

(4)④处需要筛选，其目的是_________________________。

(5)单克隆抗体的特点是：_____________________。