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【题目】下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:
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(1)pBR322质粒的基本组成单位是_____________ 。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为_______基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落抗生素抗性表现型是________,由此说明目的基因插入了_______________________中。
(3)将大肠杆菌培养在含氧苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中的________步骤。该基因工程中的受体细胞是________ 。
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【题目】某XY型二倍体雌雄异株的高等植物,有花瓣与无花瓣由一对等位基因(A、a)控制,花瓣的红色与白色由另一对等位基因(B、b)控制,两对基因均不位在Y染色体上。一棵红花瓣雌株与一棵白花瓣雄株杂交得F1,F1的表现型及比例如表。
红花瓣 | 白花瓣 | 无花瓣 | |
雄株 | 1/3 | 0 | 1/6 |
雌株 | 0 | 1/3 | 1/6 |
回答下列问题:
(1)该植物基因A与基因B结构不同的根本原因是__________,基因B与b互为__________基因。
(2)该植物花瓣性状的遗传符合___________定律,判断的依据是_______________________________________。
(3)该植物花瓣颜色中,显性性状是____________,亲本中雄株的基因型是____________。
(4)让F1中的红花瓣与白花瓣植株随机交配,理论上F2雌株的表现型为__________________,比例为 __________________。
(5)用测交的方法鉴定F2中红花瓣雌株的基因型,用遗传图解表示。________________
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【题目】如图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内不同物质的数量变化曲线,请回答下列问题:
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(1)图1细胞分裂图最可能发生在动物体的______(填部位),该动物体内细胞染色体最多有______条。
(2)图1中存在同源染色体的细胞有______,丁细胞名称是______。
(3)图2中a、b、c分别表示______,图1中丙与图2中细胞类型______相对应。
(4)该动物某一细胞分裂后产生了如图3所示的子细胞,该细胞形成的原因可能有_____、_________。
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【题目】图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长,图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题:
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(1)若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m,则B处的生长素浓度范围为__________。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性? ________ (填“能”或“不能”)。由图乙可以看出,不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用________ (填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。
(2)生长素的合成部位为__________。生长素的极性运输发生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生长素的极性运输是否受光照影响? ___ (填“是”或“否”)。
(3)某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输,从而抑制了侧芽的生长,进行了如下实验。请把下列实验补充完整:
①正常的植株,不做处理,观察侧芽生长情况。
②去除顶芽,在顶端放置一个_________________琼脂块,观察侧芽生长情况。
③去除顶芽,__________________________,观察侧芽生长情况。
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【题目】如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([ ]内填相应字母。
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(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B的原因_____________________。 在该刺激引起的激素调节过程中,d激素起作用的原因是_________________。
(2)如果人体内激素d分泌过多,垂体分泌的_____就会减少,这是一种_____机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ]______增多,在机体内通过促进_____________过程,以维持机体血糖平衡。
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【题目】下图为某绿色植物光合作用和细胞呼吸的有关图像。图甲为其在适宜光照下叶肉细胞中的部分代谢示意图,其中a、b、c、d、e、f、g、h为某些代谢过程,X、Y为细胞中的某些结构;图乙为不同光强度下,测定该绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题:
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(1)图甲中物质M是______,产生此物质的过程称为______。
(2)当植物缺镁时,乙图中B点将_____(填“向左”或“向右”)移动。D点所对应的光强度称为______,此光强度下,对应图甲中的CO2的扩散途径有______(用图中字母表示)。
(3)当植物从光强度为4 klx降至0时,细胞中RuBP的含量变化是______(填“减少”“增加”或“基本不变”)。
(4)光合作用中碳反应的产物为三碳糖,其大部分被运至______,并且转变为______,供植物体所有细胞利用。
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【题目】如图表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞,请据图回答:
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(1)图中表示分生区细胞的是______,判断的依据是______。
(2)调换高倍镜观察,使分生区细胞移至视野中央,应将装片向______方移动。
(3)若换上高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节______。
(4)在观察植物细胞有丝分裂实验中,要将实验材料(洋葱根尖)进行染色,染色主要是让细胞内的________染上颜色(紫色或红色),便于观察清楚。龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都是______性染料。
(5)观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于______期,其原因是____________。
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【题目】下图为人体体温平衡调节机制示意图的一部分。A、B、C代表不同的器官或组织,虚线表示负反馈调节过程。据图回答问题。
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(1)写出图中B、C的名称:B____________、C_______________。
(2)请指出负反馈调节中的一处错误。_____________________。
(3)寒冷刺激会引起皮肤发白,原因是________________________。
(4)图中“机体细胞”主要是指人体的___________细胞。
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【题目】下图为无土栽培的南瓜幼苗从空气中吸收的CO2量和细胞呼吸的消耗O2量随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是
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A. 温度为b时,光合作用和细胞呼吸的强度相等
B. 温度在c—d间变化时,光合速率保持不变
C. 温度在a—d间,南瓜幼苗利用的光能随温度上升逐步增加
D. 温室栽培的植物,应控制的最低温度约为d
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【题目】少数动物能在缺氧的环境中生活颇长的时间,北欧鲫鱼能在冬季冰冻的小池塘里生活数月之久。研究发现:酒精在-80℃的状态下不会凝固;北欧鲫鱼在正常情况下的能量代谢过程与绝大多数动物一样,但在寒冷缺氧的环境中,代谢途径如图1中的①→②→⑤→⑥;脑组织的血流量也发生相应变化(图2)。
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(1)写出图1中的物质与反应名称:A ______________B ____________C______________③_____________
(2)在有氧呼吸过程中,能量释放最多的过程是__________。
(3)氨基酸可以转化为B物质,同时产生的_______________经肝脏形成________。
(4)在入冬之前,细胞会合成较多的脂肪,则C2化合物合成的___________和B转化的物质一起合成甘油三酯。
(5)寒冷、缺氧环境下,北欧鲫鱼脑组织血流量变化的生物学意义是__________
(6)组织细胞的无氧呼吸产生乳酸,乳酸积累过多对脑组织有伤害,北欧鲫鱼保持脑组织乳酸量正常的机制是:____________________________________
(7)酒精随血液流入鳃,再扩散到周围水环境中的生物学意义是_____________
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