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【题目】细胞受到冰冻时,蛋白质分子互相靠近,当接近到一定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(-SH)氧化形成二硫键(-S-S-)。解冻时,蛋白质氢键断裂,二硫键仍保留(如下图所示)。下列说法不正确的是

A. 巯基位于氨基酸的R基上

B. 解冻后蛋白质功能可能异常

C. 结冰和解冻过程涉及到肽键的变化

D. 抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力

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【题目】设计实验探究X是否属于植物生长所必需的无机盐,某同学的构思大致如下:本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照;以及乙组中实验前(无X)与实验后(有X)之间的自身对照。两次对照中属于实验组的依次是

A. 甲组、乙组实验前B. 甲组、乙组实验后

C. 乙组、乙组实验前D. 乙组、乙组实验后

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【题目】生物研究小组调查得到某家族的一种遗传病的系谱图如图所示。经分析得知,该病由两对等位基因(分别用A/a、B/b表示,且都可以单独致病)控制。调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。下列分析合理的是

A. 由患者II3与II4的后代正常,可判断该病的遗传方式为常染色体显性遗传

B. 若患者II3的基因型为AAbb,且后代均正常,则II4的基因型为aaBB

C. 若某夫妇的基因型与III1、III2相同,则它们后代患病的概率为9/16

D. II7个体是杂合子的概率为100%,II2是杂合子的概率为2/3

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【题目】假设Ab代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的现有AABB,aabb两个品种做亲本,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示

1)由品种AABBaabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式是_______________其原理是_______________过程得到的A_bb的玉米植株自交,子代中AAbbAabb的比是 ______________

2)过程常采用_____________技术得到Ab个体与 过程①②③的育种方式相比,过程⑤⑥育种方式的优势是_______________________过程的育种方式是用__________处理__________________

3)过程的育种方式是__________。与过程的育种方式比较,过程育种方式的明显优势是____________

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【题目】家蚕的2号染色体(属于常染色体)分布基因S(黑缟斑)和s(无斑)、基因Y(黄血)和y(白血)。假定减数分裂时2号染色体不发生交叉互换,用X射线处理蚕卵后发生了图中所示的变异,具有该变异的家蚕交配产生的子代中:黑缟斑白血∶无斑白=2∶1。下列相关叙述错误的是

A. X射线照射后发生的变异为染色体结构变异

B. 缺失杂合体和缺失纯合体的存活率相同

C. 具有甲图基因的家蚕交配产生的后代有3种基因型

D. 乙图的家蚕减数分裂时,含S的染色体区段与含s的染色体区段正常发生联会配对

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【题目】基因型为AaBbDd的二倍体生物,其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图。有关叙述正确的是(  )

A. 三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中

B. 该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子

C. B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律

D. 图中非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异

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【题目】下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:

1)图中涉及的遗传信息传递方向为__________________________(以中心法则的形式表示)。

2)翻译过程中,以_____________为模板,通过______________发挥作用使该过程停止。

3mRNA是以图中的③为模板,在___________的催化作用下,由4种游离的_______________________依次连接形成的。

4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是________,它所携带的小分子有机物可用于合成______________

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【题目】下图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述错误的是

A. ①过程表示基因表达中的转录过程

B. ②过程表示基因表达中的翻译过程

C. 基因指导合成的产物都是蛋白质

D. 基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换

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【题目】如图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况,则对甲、乙、丙所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是(  )

A. 甲可能是叶绿素,能吸收光能进行光合作用

B. 乙可能是血红蛋白,有运输氧的作用

C. 丙可能是磷脂,是细胞膜的主要成分

D. 叶绿体中不可能同时存在甲和丙

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【题目】下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是

A. 1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因

B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8

C. 1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离

D. 1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

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同步练习册答案