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【题目】某研究小组发现,水稻萌发种子的胚可以产生赤霉素(GA)GA 与种子细胞中 α-淀粉酶基因表达有关,具体作用机制如图所示,下列叙述错误的是()

A.枯草杆菌也可以产生α-淀粉酶,且该酶耐热性很强

B.工业生产中,因酶在水溶液中不稳定,可用吸附法将α-淀粉酶固定在石英砂上。

C.赤霉素除了存在于胚中,还可存在于顶芽和根的分生组织中。据图可推测 GA 可诱导种子产生α-淀粉酶。

D. GARE 序列的几个碱基改变使得 GAMYB 转录因子无法与其结合,则该序列改变的杂合种子萌发时不能产生α-淀粉酶。

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【题目】通过传统发酵工艺制作的果酒深受人们喜爱,如图为某同学酿制葡萄酒的两个简易装置,下列说法错误的是()

A.在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮表面的野生酵母菌

B.乙醇和 CO2 是在酵母菌的细胞溶胶中产生的

C.若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是定期拧松瓶盖

D.甲装置中,A 液体是发酵液,要留有大约 1/3 的空间不是为了提供氧气,因为制作果酒酵母菌进行厌氧呼吸

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【题目】如图为细胞内葡萄糖分解代谢过程示意图。下列叙述正确的是()

A.过程能释放出少量能量,但不能形成ATP

B.过程中产生的乙醇中不含有可利用的能量

C.过程中产生的乳酸可以再转变成葡萄糖

D.剧烈运动时,人体肌肉细胞可以进行过程

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【题目】如图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是()

A.该细胞有四套完整的遗传信息

B.若染色体有基因 A,则有基因 a

C.若图中的表示 X 染色体,则表示 Y 染色体

D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体

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【题目】下图是表示机体免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是

A.抗原刺激机体后,先产生抗体后进行细胞免疫

B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体

C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原抗体复合物

D.若相同抗原再次侵入机体,引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强

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【题目】如图是质膜的结流动镶嵌模型,有关叙述正确的是()

A.单位膜由一层组成,朝外排列的头部具有亲水性

B.是胆固醇,存在于所有细胞的质膜中

C.质膜中的是可以移动的,均为整个贯穿在膜中

D.是细胞质,充满了液态的细胞溶胶

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【题目】科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为AB两组,实验过程和结果如下图所示,下列相关分析错误的是

A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体

B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因

C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关淋巴细胞相互作用的结果

D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

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【题目】图为人体膝跳反射示意图,下列相关叙述错误的

A.敲击髌骨下韧带,在abc处均能检测到神经递质

B.敲击髌骨下韧带,在123处均能检测到动作电位

C.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调

D.膝跳反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的

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【题目】如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B.方式③的信息传递不通过体液

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式①②的信息传递都存在反馈调节

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【题目】HIV 病毒能识别 T 细胞表面的 CD4 分子,从而实现入侵 T 细胞,如果给 AIDS 患者大量注射用CD4 分子修饰过的红细胞,红细胞也会被 HIV 识别、入侵(如图)。因 HIV 在红细胞内无法增殖, 红细胞成为 HIV 陷阱细胞,这为治疗 AIDS 提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是()

A.CD4 分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白

B.红细胞可作为陷阱细胞与其没有细胞核等细胞器有关

C.HIV 侵染胎儿的 T 细胞会引发先天性免疫缺陷病

D. AIDS 患者输入 CD4 分子修饰过的红细胞不会引起自身免疫反应

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同步练习册答案