A.甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

B.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合

C.甲、乙重复100次实验后，统计的Aa、AB组合的概率分别约为1/2和1/4

D.每只小桶内2种小球必须相等，且3只小桶内的小球总数也必须相等

A.B.

C.D.

A. 乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度

B. 2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大

C. 甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞

D. 甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等

A.B.C.D.

（1）锡林郭勒盟草原所有亚洲小车蝗可看作是一个_________，它与羊草和针茅、放牧的牛羊之间的关系分别是_________。从生态系统营养结构角度分析，亚洲小车蝗属于_________。

（2）科研人员为确定草原植被类型与亚洲小车蝗爆发是否存在一定关系，做了以下的研究。每年7月，将1m×1m×1m无底罩笼固定在已选好的样地（共8处），每处样地设置5个罩笼，每个罩笼内放置20只发育期相同的亚洲小车蝗跳楠（蝗虫幼虫，无翅），每天定时记录跳楠的存活数量、发育情况，实验结果如图所示。

注： 发育历期指完成一定的发育阶段（如幼虫到成虫）所经历的时间

①实验中设置多处样地、多个罩笼及一定数量跳楠的目的是__________；收集实验数据后需要计算__________，并绘制曲线。

②由图分析亚洲小车蝗在哪种草地更容易爆发并说出理由_________。

（3）根据题目信息并结合已有知识，请提出预防亚洲小车蝗爆发的具体措施_________。

（1）基因A在沙梨染色体上的位置称为_______________

（2）沙梨分生组织细胞中的 A 基因所在的 DNA 由甲乙两条链构成，经间期复制后，在分裂后期该 DNA 甲、乙两链分布于____________（填同一条或不同的）染色体上。

（3）第一组 F1 的基因型为_____________________，根据分析控制梨果皮颜色遗传的两对等位基因____________________ (填遵循或不遵循)自由组合定律。

（4）研究者认为第二组 F1 全为褐色可能是环境因素导致，不是引种后某个基因突变所致，所以F2 表现型及比例为10：2：4。若是某个基因突变，F1 的基因型为__________________________， F2 代的表现型情况为_______________________________，与表中的杂交实验结果不符。请用遗传图解写出推断过程__________。

（1）若某菌丝体的基因型是A，另一菌丝体的基因型是a，在不考虑变异的情况下，二者杂交产生的后代菌丝体的基因型为_________种，比例为_________。

（2）将2个A基因（存在于一个DNA分子上）同时转入A基因缺失的菌株中，将转基因菌株与A基因缺失菌株进行杂交。杂交后代均未出现A基因所决定的表现型。对亲本菌体及减数分裂产生的4个单倍体核对应的后代进行A基因及表现型检测，结果如下所示。

①根据图1结果可以看出，后代1、2 各自的左右两条带的电泳结果不同，表明_________；右侧的条带中，后代1、2与转A基因亲本不同，表明后代中A基因_________。

②后代3、4均未出现A基因决定的表现型的最可能原因是_________。

（3）亲本1与亲本2杂交，对亲本菌体及某一合子产生的4个单倍体核对应的后代进行A基因及表现型检测（处理和检测方法与（2）相同）。亲本菌体中的基因分布及检测结果如下图2所示（亲本1与亲本2所示两条染色体相同）。

①减数分裂过程中，染色体的行为包括_________之间交叉互换，同源染色体分离和非同源染色体自由组合等。若仅考虑染色体的上述行为，不考虑其他变异情况，同时所有基因均可正常表达，理论上二者后代会出现_________基因型，均__________（填能或不能）出现A基因决定的性状。

②据图2可知，实际二者杂交时，在后代中来自亲本_________的A基因没有发生改变。杂交后每个合子产生的后代为有A基因表现型∶无A基因表现型为1∶1的现象，出现这一现象的原因是，_________。

（4）综合上述可以推测，在_________情况下后代中会出现基因发生改变的现象。

（1）植物光合作用所能利用的光在____________范围内。光的波长从650nm变为750nm一段时间内，小麦叶中三碳酸的含量将____，原因是___________________________。

（2）在光合作用碳反应过程中，三碳酸分子接受来自NADPH的________和来自ATP的_________形成三碳糖，这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的_________。

（3）提取25℃环境下该植物叶片中的色素，得到的滤液在光照下_______（能、不能）产生O2

（1）图A中具有同源染色体的细胞有______。丁细胞的名称为______，如果丁细胞中的N为Y染色体，则M是______。

（2）图A中最能体现孟德尔定律实质的是______细胞。在此分裂过程中染色体行为和基因行为有着平行的关系，据此科学家提出了______学说，该学说使人们进一步认识到孟德尔定律的重要意义。

（3）分裂间期细胞最重要的物质准备是______。若在图B所示细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于______期的细胞立刻被抑制，继续培养______小时，则其余细胞都将被抑制在G1/S期交界处。

Ⅱ根据图回答：

（1）图中的4是___，它是以DNA的______链（填符号）为模板生成的，合成时需要用到______酶，该酶与DNA上_________部位结合开始转录。

（2）图中的5是____，它的作用是____。

（3）图中的2处进行翻译过程，该过程_________（填有或没有）氢键的形成和断裂过程。

（1）PSⅡ和PSⅠ是由蛋白质和光合色素组成的复合物，具有吸收、传递、转化光能的作用。

图1

如图1所示PSII中的色素吸收光能后，一方面将H2O分解为_________和H+，同时产生的电子传递给PSⅠ用于将NADP+和H+结合形成NADPH。另一方面，在ATP合成酶的作用下，H+_________（填写顺或逆）浓度梯度转运提供能量，促进ADP和Pi合成ATP。光反应过程实现了能量由光能转换为活跃化学能的过程。

（2）为研究亚高温高光对番茄光合作用的影响，研究者将番茄植株在不同培养环境下培养5天后测定相关指标如下表。

从表中数据可见亚高温高光条件下净光合速率的下降并不是气孔因素引起的，请说出理由_________。Rubisco是催化图1中过程②_________的关键酶，该酶活性的下降导致②速率下降，光反应产物NADPH([H])和ATP在细胞中的含量__________（填写增加、降低或不变），进而引起光能的转化效率降低，而此时强光下植物吸收的光能已经是过剩光能了，从而对植物产生危害。

（3）植物通常会有一定的应对机制来适应逆境。D1蛋白是PSII复合物的组成部分，对维持PSII的结构和功能起重要作用，已有研究表明，在高温高光下，过剩的光能可使D1蛋白失活。研究者对D1蛋白与植物应对亚高温高光逆境的关系进行了研究。

①利用番茄植株进行了三组实验，①组的处理同（2）中的CK，③组用适量的SM（SM可抑制D1蛋白的合成）处理番茄植株并在亚高温高光（HH）下培养。定期测定各组植株的净光合速率（Pn）。实验结果如下图： 　

图2

请写出②组的处理：_________。根据实验结果分析植物如何缓解亚高温高光对光合作用的抑制的。_________

②Deg蛋白酶位于类囊体腔侧，主要负责受损D1蛋白的降解，如果抑制Deg蛋白酶的活性，请你预测在亚高温高光下番茄光合作用受抑制程度并说明理由：____________。