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    科目： 来源： 题型：单选题

    不使用植物组织培养技术的育种方法是


    1. A.
      花药离体培养获得单倍体植株
    2. B.
      秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
    3. C.
      基因工程培育抗虫棉植株
    4. D.
      细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生物学的计算，不正确的是


    1. A.
      由100个氨基酸合成二条肽链，脱去98个水分子
    2. B.
      消耗等量的葡萄糖，无氧呼吸产生CO­2的量是有氧呼吸的一半
    3. C.
      基因型AaBbCC的个体自交，后代表现型有4种，基因型有9种
    4. D.
      基因型为BB、Bb的个体分别占18%、78%，则基因B的频率是57%

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    科目： 来源： 题型：多选题

    下列各项说法中错误的是


    1. A.
      转录与翻译都遵循碱基互补配对原则，且都需要运载工具
    2. B.
      DNA复制和逆转录的产物都是DNA
    3. C.
      生物进化过程中，变异和自然选择都是不定向的
    4. D.
      在一个种群中基因频率和基因型频率一般来说是不同的

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    科目： 来源： 题型：单选题

    假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条，将其卵原细胞放入3H标记的脱氧核苷酸中进行一次有丝分裂，后在不含有标记的脱氧核苷酸中进行减数分裂，则在处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中没有3H标记的染色体数为


    1. A.
      5条
    2. B.
      20条
    3. C.
      10条
    4. D.
      0条

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    科目： 来源： 题型：单选题

    有关植物激素说法，错误的是


    1. A.
      植物向光性的内在原因是胚芽鞘尖端下部的生长素分布不均匀
    2. B.
      植物的顶端优势现象体现了生长素的作用具有双重性
    3. C.
      植物的生长发育过程是多种激素的作用，共同调节的结果
    4. D.
      乙烯能促进果实发育，生长素能促进扦插枝条生根

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞分裂的叙述，正确的是


    1. A.
      有丝分裂时，DNA复制在间期，蛋白质的合成在间期和分裂期
    2. B.
      三倍体无籽西瓜体细胞中的染色体不成对，因而不能进行有丝分裂
    3. C.
      细胞的癌变可看作是细胞的异常分化，这是一种可遗传变异
    4. D.
      洋葱根尖有丝分裂实验中，观察到中期的细胞后，静候半个细胞周期的时间，该细胞会进入后期

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    科目： 来源： 题型：单选题

    一株白粒小麦（aa）接受一株红粒小麦（AA）的花粉，所结种子的种皮细胞，胚细胞、胚乳细胞、极核的基因型依次是


    1. A.
      Aa、AA、Aa、aa   
    2. B.
      aa、Aa、Aaa、a
    3. C.
      aa、a、AAa、Aa  
    4. D.
      Aa、Aa、Aaa、a

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在DNA粗提取与鉴定实验中，向溶解DNA的氯化钠溶液中，不断加入蒸馏水的目的是


    1. A.
      加快溶解DNA的速度
    2. B.
      加快溶解杂质的速度
    3. C.
      降低DNA的溶解度，加快DNA的析出
    4. D.
      降低杂质的溶解度，加快杂质的析出

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    科目： 来源： 题型：单选题

    对中枢神经系统的发育和功能具有重要的直接影响的激素是


    1. A.
      生长激素
    2. B.
      促甲状腺激素
    3. C.
      甲状腺激素
    4. D.
      胰岛素

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    科目： 来源： 题型：单选题

    杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为


    1. A.
      物理信息
    2. B.
      化学信息
    3. C.
      行为信息
    4. D.
      营养信息

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