相关习题
 0  2584  2592  2598  2602  2608  2610  2614  2620  2622  2628  2634  2638  2640  2644  2650  2652  2658  2662  2664  2668  2670  2674  2676  2678  2679  2680  2682  2683  2684  2686  2688  2692  2694  2698  2700  2704  2710  2712  2718  2722  2724  2728  2734  2740  2742  2748  2752  2754  2760  2764  2770  2778  170175 

科目: 来源: 题型:单选题

去年诺贝尔医学、生理学得主的主要贡献是:


  1. A.
    发现、改造及应用一种叫GFP的蛋白质
  2. B.
    发现了艾滋病毒
  3. C.
    揭示了端粒和端聚酶保护染色体的机理
  4. D.
    揭示了核糖体的结构和功能

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

现有一种样品,经双缩脲反应产生紫色,经斐林试剂检测,无明显砖红色,经苏丹Ⅳ测试,有橘红色反应。你认为该样品最有可能是:


  1. A.
    纯天然奶粉
  2. B.
    无糖全脱脂奶粉
  3. C.
    加果糖浆的果汁
  4. D.
    普通豆奶粉

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

三羧酸循环在细胞内也作为其他一些次要的代谢途径的枢纽。一种常见的实物添加剂可以通过其中的某条次要代谢途径进入三羧酸循环,它是:


  1. A.
    麦芽糖
  2. B.
    柠檬酸
  3. C.
    苹果酸
  4. D.
    味精

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

半胱氨酸的氨基、羧基和巯基的pKa依次是2.0、10.3和8.4,那么,它的pI应该是:


  1. A.
    5.20
  2. B.
    6.15
  3. C.
    9.35
  4. D.
    10.35

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

糖原、ATP、DNA、RNA和蛋白质共有的官能团有:


  1. A.
    羧基   
  2. B.
    羰基   
  3. C.
    羟基   
  4. D.
    磷酸根

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

酵母菌细胞中,组成脱氧核糖核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种


  1. A.
    5、2、8
  2. B.
    4、1、4
  3. C.
    5、2、3
  4. D.
    4、2、2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

以美国为首的北约在1994年至1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用贫铀弹。贫铀弹的使用,使生物发生变异,导致人类癌症、白化病和新生儿畸形的发生等。对以上现象的讨论,下列各项不合理的是


  1. A.
    大多数基因突变是对生物体有害的
  2. B.
    当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿就可能产生畸形
  3. C.
    射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代
  4. D.
    射线的物理化学作用引起的突变,是导致此现象的重要原理

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

下列有关实验的叙述正确的是


  1. A.
    同时用甲基绿和吡罗红对甲型H1N1流感病毒染色可以观察到DNA和RNA的分布
  2. B.
    萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处,以消耗掉叶片中原来的各种有机物
  3. C.
    “低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的基本步骤是:培养不定根→低温诱导→卡诺氏液固定→解离→漂洗→染色→制片→观察
  4. D.
    用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,常用0.3 g/mL葡萄糖溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

2005年7月,我国辽宁沈阳市新民市大民屯镇突发炭疽病疫情。炭疽热病是由炭疽芽孢杆菌引起的一种人畜共患的传染病,它可引起动物组织水肿,粘膜出血,造成动物死亡。下列有关炭疽芽孢杆菌的说法正确的是


  1. A.
    组成炭疽芽孢杆菌遗传物质的核苷酸有4种
  2. B.
    炭疽芽孢杆菌产生的可遗传的变异来自基因突变和染色体变异;
  3. C.
    炭疽芽孢杆菌无核膜,无细胞器,且遗传物质是RNA
  4. D.
    炭疽芽孢杆菌通常进行有性生殖。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:单选题

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是


  1. A.
    无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
  2. B.
    培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
  3. C.
    培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理
  4. D.
    培育太空椒利用了基因重组原理

查看答案和解析>>

同步练习册答案