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    科目： 来源： 题型：单选题

    生物多样性的间接使用价值是 （）


    1. A.
      表现不出来的价值
    2. B.
      没有发现的价值
    3. C.
      具有重要科学研究的价值
    4. D.
      具有重要的生态功能

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    科目： 来源： 题型：单选题

    植物生长素的特点不包括


    1. A.
      可移动性
    2. B.
      稳定性
    3. C.
      微量高效性
    4. D.
      两重性

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    科目： 来源： 题型：单选题

    用玉米胚芽鞘或大豆胚轴片段做实验，测得生长素能在10 min内使细胞某些RNA含量增加。对以上过程分析不正确的是


    1. A.
      生长素作用于细胞的首要条件是被细胞识别和接受
    2. B.
      生长素促进了基因的表达
    3. C.
      生长素可长期作用于细胞
    4. D.
      生长素促进了蛋白质的合成，从而为细胞生长提供了必要物质

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    科目： 来源： 题型：单选题

    有一对表型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方的父母表现正常。这对夫妇生出白化病男孩的几率是


    1. A.
      1/4
    2. B.
      1/8
    3. C.
      1/12
    4. D.
      1/16

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列糖类化合物中，不能水解的是


    1. A.
      脱氧核糖
    2. B.
      乳糖
    3. C.
      肝糖元
    4. D.
      淀粉

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于生长素的叙述不正确的是：


    1. A.
      顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围内
    2. B.
      同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
    3. C.
      果实发育所需的生长素主要来自顶芽
    4. D.
      顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

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    科目： 来源： 题型：单选题

    向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间，遇到接连的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是：


    1. A.
      两种植物都能形成无子果实，产量未受影响
    2. B.
      番茄形成无子果实产量未受影响；向日葵形成无子果实产量下降
    3. C.
      两种植物都能形成无子果实，产量下降
    4. D.
      番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实，施用生长素只以人类需要 “果肉部分”的植物增产才有利

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是：


    1. A.
      已知10-8mol/L是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长
    2. B.
      花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实
    3. C.
      用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果
    4. D.
      根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节

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    科目： 来源： 题型：单选题

    产生镰刀型细胞贫血症的根本原因


    1. A.
      红细胞易变形破裂
    2. B.
      血红蛋白中的一个氨基酸不正常
    3. C.
      信使RNA中的一个碱基发生了改变
    4. D.
      基因中的一个碱基对发生了改变

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列生物没有细胞结构的是


    1. A.
      变形虫
    2. B.
      支原体
    3. C.
      乳酸菌
    4. D.
      噬菌体

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