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科目: 来源: 题型:单选题

组成食物链的环节一般不超过6个,其原因是


  1. A.
    环境资源有限
  2. B.
    捕食者不能以捕食者为食
  3. C.
    每一个环节上都有大量的能量散失
  4. D.
    以上答案全正确

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科目: 来源: 题型:单选题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体。其中,基因型为BB的个体占16%,基因型为bb的个体占36%。那么基因b的频率是


  1. A.
    36%
  2. B.
    40%
  3. C.
    60%
  4. D.
    64%

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科目: 来源: 题型:单选题

细胞免疫和体液免疫的共同点是


  1. A.
    都能产生抗体
  2. B.
    都属于非特异性免疫
  3. C.
    免疫细胞都在骨髓中成熟
  4. D.
    都能产生记忆细胞

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是


  1. A.
    0℃低温能破坏酶的结构使其失去活性
  2. B.
    酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
  3. C.
    细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
  4. D.
    每一种酶只能催化一种化学反应

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科目: 来源: 题型:解答题

研究人员发现注射“瘦素”后,人的食欲会下降,从而影响人体发胖。

(1)人体发胖主要与脂肪有关,可以用苏丹IV试剂检测脂肪,它能把脂肪染成____色

(2)某校生物兴趣小组想设计实验,探究“瘦素”能否控制动物的食欲以及能否起到减肥作用,
请帮他们完成下列实验设计:
①材料用具:大鼠若干只、普通饲料、一定剂量的“瘦素”溶液、生理盐水,其他所需条件均满足。
②实验步骤:
第一步:选取体重、生理状况等基本相同的健康大鼠若干只,随机平均分为两组,编号为甲、乙。
第二步:甲组每天注射一定剂量的“瘦素”溶液,乙组每天同时注射_________________。
第三步:将甲、乙两组置于___________________的条件下饲养。
第四步:每天观察记录两组大鼠的食欲状况,一段时间后称量统计各组大鼠的体重并计算平均值。
③能否设计甲、乙每组只选取一只大鼠进行实验?为什么?____。

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科目: 来源: 题型:解答题

细菌、病毒等病原微生物给人类的健康带来了极大的危害,千百年来,人们一直在努力寻找能够与这些病原微生物抗衡的药物。直到1928年英国的细菌学家弗莱明(A.Fleming)通过实验发现了青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌,1941年英国剑桥大学毕业的科学家弗洛理(H.W.Florey)和钱恩(E.B.Chain)研究出了大规模生产青霉素的方法,并于1943年用于临床治疗,才使得成千上万的人得到救治。鉴于弗莱明、弗洛理、钱恩在青霉素研究和开发方面做出的巨大贡献,三人共享了1945年的诺贝尔医学和生理学奖。青霉素的研制成功,激发了微生物学和医学史上规模最大的科学探索活动,开创了抗菌药物开发的新纪元,各种抗生素的研制、开发和利用蓬勃发展。目前,人们经常使用的抗生素有200多种,在人类控制感染性疾病等方面起到了重要的作用。
请回答下列问题:

(1)微生物在代谢过程中,会产生多种多样的代谢产物,根据代谢产物与微生物生长繁殖的关系,青霉素属于___________。高产青霉素菌株是通过________技术培育而获得的。

(2)青霉素不仅应用在医疗方面,在基因工程技术中仍有广泛的应用。请举一例说明青霉素在基因工程操作步骤中的应用:____________________________________________

(3)抗生素是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。抗生素类药物刚刚开始使用时,人们普遍地认为它能有效地杀灭细菌而对人体无害。但是,近60年的实践说明,细菌可以针对一种甚至几种抗生素产生耐药性。以前用抗生素容易对付的结核杆菌、金黄色葡萄球菌、肺炎双球菌等,现在已经产生了对一种或几种抗生素的耐药性,医生有时也无计可施,现在这个名单正在变得越来越长。细菌为什么会产生抗药性呢?
________________________________________________________________

(4)下列使用抗生素的事例有可能是你和你的家人经历过的,请你分析其合理性。
①甲患了流行性感冒立即使用抗生素,他认为早用抗生素可以更早地痊愈。
②乙在生病时,为了更快地控制病情,自行在医嘱的基础上加大服药计量。
____________________________________

(5)在生活中,你能否为你的父母设计一个小实验,证明青霉素能有效地抑制和杀灭细菌?
①你将选择什么样的实验材料?②简要写出操作过程。③请预期实验结果。
____________________________________

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科目: 来源: 题型:单选题

古生物学提供揭示生物进化顺序的最可靠的证据是


  1. A.
    最古老的细菌化石出现在34亿年前的沉积岩中
  2. B.
    单细胞的绿藻化石形成于14亿年前的白云石中
  3. C.
    存在着各种过度类型化石
  4. D.
    各类生物化石在地层里出现有一定顺序

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科目: 来源: 题型:单选题

生物进化的主导因素是


  1. A.
    环境的自然选择
  2. B.
    中性突变的随机固定
  3. C.
    生物个体的意志
  4. D.
    “用进废退”

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科目: 来源: 题型:单选题

达尔文理论与中性学说的区别在于


  1. A.
    达尔文理论没有从根本上揭示生物进化的实质
  2. B.
    中性学说与达尔文理论有着根本上的区别,它否定了自然选择
  3. C.
    中性学说通过随机固定由生物个体决定保留和淘汰
  4. D.
    中性学说侧重于微观水平,达尔文理论侧重于宏观水平

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科目: 来源: 题型:解答题

甲乙两种二倍体植物杂交得到丙,丙植物在减数分裂时有3对染色体能正常联会,另外还有3条甲的和4条乙的染色体不能正常联会,请分别写出甲乙丙的染色体条数。
甲____,乙____,丙____。

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同步练习册答案