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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是

   试管号
    I
   Ⅱ
   Ⅲ
   Ⅳ
   培养液体积(mL)
    10
    5
    10
    5
 起始酵母菌数(103个)
    10
    5
    5
    10
A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B.4个试管内的种群同时达到K值
C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

埃及斑蚊是传播某种传染病的媒介。某地区在喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。对此现象的正确解释是

A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法正确的是                 
                                                    

A.人体的内环境是由①②③组成的
B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C.O2浓度最高、最低处分别是①、②
D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列各项中,与效应细胞毒T细胞的形成有关的一组是                           

A.淋巴干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原
B.淋巴干细胞、巨噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞
C.淋巴干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体
D.淋巴干细胞、胸腺、巨噬细胞、记忆细胞和抗原

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是                                          

A.CAN-16侵入人体后,刺激B细胞分泌白细胞介素-2与该病毒结合形成沉淀
B.T细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞,产生抗体
C.患儿痊愈后,若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.患儿感染CAV-16后,需通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底消除

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡,以下说法正确的是    

A.HIV直接利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B.HIV在增殖时不需利用T细胞提供的脱氧核糖核苷酸
C.HIV在增殖时必须利用T细胞提供的核糖核苷酸
D.HIV利用自身的核糖体以T细胞内的氨基酸为原料合成蛋白质

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列四种反应依次属于 
⑴某人一吃海鲜就出现严重的腹泻   ⑵美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病    ⑶人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻  ⑷当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫       ②自身免疫病       ③免疫缺陷       ④过敏反应

A.②③①④B.④③②①C.②①④①③D.④③①①

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如下表。下列说法正确的是                                             

A.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加
B.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低
C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态
D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

右图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图2表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是
                             

A.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图1中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C.图2中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图2突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变

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科目: 来源:2012届浙江省杭州学军中学高三年级第一次月考生物试卷 题型:单选题

下图表示神经细胞的细胞膜,下列叙述中,错误的是

A.反极化状态时,钠离子浓度②比①高
B.去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧
C.复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧
D.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关

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