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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      因病吸收K+不足时，体内K+还可大量从尿液排出
    2. B.
      如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身体温恒定
    3. C.
      叶肉细胞再分化的过程显示细胞分化具有可逆性
    4. D.
      我国“三北防护林”森林面积大，群落结构复杂

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    科目： 来源： 题型：单选题

    印度洋海啸对海洋生物的摧残难以估量，但红树林却是自然界防御海啸的一大功臣。在因海啸而受灾的区域中，红树林保存较好的地方，灾情都相对较轻。这说明生物具有


    1. A.
      应激性
    2. B.
      适应性
    3. C.
      遗传变异的特性
    4. D.
      适应环境和影响环境的能力

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    科目： 来源： 题型：单选题

    家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面描述不正确的是


    1. A.
      在乳酸菌的调整期和对数期，种内关系主要表现为互助
    2. B.
      进入乳酸菌增长的稳定期，由于次级代谢产物的积累，种内斗争趋于激烈
    3. C.
      密闭的发酵环境使乳酸菌在调整期和对数期的种间斗争中占据优势
    4. D.
      进入稳定期，乳酸菌细胞出现多种形态，甚至畸形

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    科目： 来源： 题型：单选题

    蚕农用人工合成的保幼激素类似物喷射家蚕幼虫的作用是


    1. A.
      促进家蚕变态发育
    2. B.
      抑制家蚕幼虫的食欲
    3. C.
      延缓家蚕变态发育
    4. D.
      促进家蚕的新陈代谢

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    科目： 来源： 题型：单选题

    双小核草履虫与袋状草履虫都能以细菌和酵母菌为食物，但主要食物不同。将两种草履虫共同培养在含好氧性细菌和酵母菌的培养液的试管中，两者共存。下列哪项叙述违背事实（）


    1. A.
      两种草履虫存在竞争关系
    2. B.
      两种草履虫出现食性和栖息环境的分化
    3. C.
      两种草履虫均匀分布在培养液中
    4. D.
      共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时

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    科目： 来源： 题型：单选题

    酸雨已成为一个全球性环境问题，酸雨的危害不包括（）


    1. A.
      伤害陆地植物的叶和芽
    2. B.
      延缓森林中有机物质的分解
    3. C.
      硫酸沿食物链富集并危害人体
    4. D.
      杀死水生生物，破坏营养结构

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列关于人体健康与营养物质关系的说法错误的是


    1. A.
      婴幼儿和大病初愈者都应多补充蛋白质食物
    2. B.
      脂肪肝的形成与肝脏功能是否正常有密切关系
    3. C.
      出现尿糖的原因一定是胰岛B细胞受损所致
    4. D.
      人体内的脂肪并非只来自食物

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    科目： 来源： 题型：单选题

    新华网1月23日报道，科学家发现一种蜣螂（俗称屎壳郎）提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括娱蛤在内的千足虫。与普通蜕脚相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是


    1. A.
      该蜕娜与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
    2. B.
      与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变
    3. C.
      该蜣螂既是消费者又是分解者
    4. D.
      该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果

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    科目： 来源： 题型：单选题

    植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪丁现象或应用不能说明生长素调节具有“二重性”


    1. A.
      在自然状况下，大型乔木的树冠多呈圆锥形
    2. B.
      被大风刮倒的树木，其露出地面的根总是向地生长
    3. C.
      置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长
    4. D.
      用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高的药剂浓度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列叙述中，是淀粉、纤维素和糖原的共同特征的是


    1. A.
      都是细胞内主要的储能物质
    2. B.
      都含有C、H、O、N四种元素
    3. C.
      基本组成单位都是五碳糖
    4. D.
      基本组成单位都是葡萄糖

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