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    科目： 来源：0103 期末题 题型：单选题

    下列说法正确的是
    [     ]
    A．“性状分离比模拟实验”过程中，在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球
    B．孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理的方法
    C．基因型相同，表现型一定相同
    D．基因通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状

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    科目： 来源：期中题 题型：单选题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是

    [     ]

    A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％

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    科目： 来源：0113 期中题 题型：单选题

    某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验“的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是
    [     ]
    A．在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个
    B．在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个
    C．在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合
    D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

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    科目： 来源：0113 期中题 题型：单选题

    在甲桶内放两种(标有D、d)小球各20个，从中抓取1个小球，取出前，你估计抓d小球的几率是
    [     ]
    A．1/40
    B．1/20
    C．1/10
    D．1/2

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    做“性状分离比的模拟实验”时，某同学在甲、乙两只桶内均装有两种颜色的乒乓球各10个，该同学模拟的是
    [     ]
    A．F2形成配子时，成对的遗传因子进入两个配子
    B．F1形成配子时，成对的遗传因子进入两个配子
    C．F1的基因型
    D．F1与隐性类型亲本的测交

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两对等位基因遵循自由组合定律。请分析思考并回答下面问题
    (1)若要用性状分离比的模拟实验来模拟雌性个体产生配子的遗传情况，应准备_________个小桶；若用有色的小球代表等位基因，应准备_________种颜色的小球。
    (2)实验取球的过程中，要闭上眼睛，同时取球，这目的是要保证___________。
    (3)如果某同学按照正常方法取球，但是实验结果与理论推测差异较大，造成误差的原因可能是_______。
    (4)从理论上推测，实验最后的结果中YR配子出现的比例占__________。
    (5)从理论上推测，抓取小球的组合类型有__________种。

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    科目： 来源：江苏模拟题 题型：单选题

    某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是
    [     ]
    A．在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个
    B．在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个
    C．在每次随机抓取彩球之前摇均小桶中的彩球
    D．在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    甲乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是
     
    [     ]
    A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

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    科目： 来源：新疆自治区模拟题 题型：单选题

    甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是
    [     ]
    A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
    B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
    C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

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    科目： 来源：北京期末题 题型：单选题

    在做性状分离比的模拟实验时，同时分别从甲小桶和乙小桶抓取小球50～100次，统计小球组合为不同颜色(Dd)的比例大约为
    [     ]
    A．1/2
    B．1/3
    C．1/4
    D．1/5

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