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科目: 来源:山东省高考真题 题型:实验题

小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤。
供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。
(1)取材:用____________作实验材料
(2)制片:
①.取少量组织低渗处理后,放在____________溶液中,一定时间后轻轻漂洗。
②.将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量____________。
③.一定时间后加盖玻片,____________。
(3)观察:
①.用显微镜观察时,发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂,产生的子细胞是_______。
②.下图是观察到的同源染色体进入(A1和A2)的配对情况若A1正常,A2发生的改变可能是________。

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科目: 来源:0105 月考题 题型:单选题

根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是
①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链 ④非同源染色体

[     ]

A.②③
B.①
C.②④
D.①③

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科目: 来源:0105 月考题 题型:单选题

下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是

[     ]

A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞

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科目: 来源:0105 月考题 题型:单选题

以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是

[     ]

A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C.③同源染色体排列在赤道板上
D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

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科目: 来源:0114 月考题 题型:单选题

下图为同一种高等生物体内的有关细胞分裂图象,下列说法中不正确的是

[     ]

A.中心法则所表示的生命活动主要发生在图⑤时期
B.基因重组与图②有关而与图①无直接关系
C.图②所示分裂方式,其间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③
D.同时具有图①~⑤所示细胞的器官是卵巢而不可能是肝脏

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科目: 来源:0114 月考题 题型:单选题

基因型为AaXby的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于常染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是
①常染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②常染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

[     ]

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目: 来源:0115 月考题 题型:单选题

下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是

[     ]

A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目: 来源:0115 月考题 题型:单选题

与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是

[     ]

A.染色体进行复制
B.同源染色体分离
C.有纺锤体形成
D.染色单体分开

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科目: 来源:0115 月考题 题型:单选题

减数分裂过程中,四分体是指细胞中

[     ]

A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体
B.有四个配对染色体
C.每对染色体含有四个染色单体
D.有四对染色体

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科目: 来源:0115 月考题 题型:单选题

减数分裂过程中,姐妹染色单体分开发生在

[     ]

A.减数分裂间期
B.形成四分体时
C.减数第一次分裂
D.减数第二次分裂

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同步练习册答案