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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工条件下，它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉，这种现象属于
    [     ]
    A．优胜劣汰
    B．过度繁殖
    C．生殖隔离
    D．性状分离

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    对于一个处于地理隔离下的小种群来说，当种群数量进一步减少时，其最根本的潜在危险是
    [     ]
    A．有害基因的频率增加
    B．丧失遗传基因的多样性
    C．将会进一步导致生殖隔离
    D．个体间的种内斗争加剧

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    南水北调工程可能导致南方水系中的血吸虫随水北上，专家担心血吸虫会在北方水系中形成新的亚种或物种，对北方人民的健康形成新的威胁。假如南方的部分血吸虫来到北方，相关叙述错误的是

    [     ]

    A．会慢慢形成新的种群
    B．会因定向变异形成新的亚种或物种
    C．可能与南方的血吸虫之间形成地理隔离
    D．可能与南方的血吸虫之间形成生殖隔离

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    生殖隔离是新物种形成的标志，生殖隔离的形成包括
    ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力 ⑤生物基因频率的改变
    [     ]
    A．①②⑤
    B．①②③④
    C．①②④⑤
    D．①②③

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    科目： 来源：专项题 题型：单选题

    加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是
    [     ]
    A．地理隔离→基因突变→物种形成
    B．地理隔离→自然选择→物种形成
    C．地理隔离→突变和基因重组→生殖隔离→物种形成
    D．地理隔离→突变、基因重组、自然选择→生殖隔离→物种形成

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    科目： 来源：北京期末题 题型：单选题

    下列关于隔离的叙述正确的是
    [     ]
    A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流
    B．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离
    C．长期的地理隔离必然导致生殖隔离
    D．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因

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    科目： 来源：江苏模拟题 题型：单选题

    下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是
    [     ]
    A．新物种只能在自然选择中形成
    B．物种是生物生存、繁衍、进化的单位
    C．个体差异大的种群具有更多的生存机会
    D．种群基因频率的改变必然导致新物种的形成

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    科目： 来源：吉林省模拟题 题型：单选题

    下列与生物进化相关的叙述，正确的是
    [     ]
    A．进化总是由突变引起的
    B．隔离阻止了种群间基因交流
    C．变异个体总是适应环境的
    D．进化改变的是个体而不是群体

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    科目： 来源：辽宁省期末题 题型：单选题

    下列关于物种和种群的叙述中，错误的是
    [     ]
    A．一个物种可以形成多个种群，一个种群中只能含有一个物种
    B．若物种乙是由物种甲进化来的，则物种乙和物种甲之间一定发生了生殖隔离
    C．突变、基因重组和自然选择均能定向改变种群的基因频率
    D．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化

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    科目： 来源：辽宁省期末题 题型：单选题

    如下图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析不合理的是
    ①该图表示一个生物群落 ②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% ③E和F存在着地理隔离和生殖隔离 ④若D种群为增长型年龄组成，则E种群密度有可能逐渐增大
    [     ]
    A．有一种说法错误
    B．有两种说法错误
    C．有三种说法错误
    D．以上说法都错误

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