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科目: 来源:同步题 题型:单选题

给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是
[     ]
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.抗利尿激素
D.胸腺激素

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科目: 来源:海南省模拟题 题型:读图填空题

下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。乙图表示垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题:
(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的?
(2)当人突然进入寒冷环境中,过程_______产生的激素增加,可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等,使其代谢产热量增加。
(3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用,此种调节机制属于____调节。
(4)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将________。
(5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能_______,这类疾病在免疫学上称为_______疾病。
(6)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为_______。
(7)人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_______。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列有关动物激素的来源及其生理作用的叙述,哪项是不正确的?
[     ]
A.激素:甲状腺激素  分泌腺:甲状腺  生理作用:促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性
B.激素:胰岛素  分泌腺:胰岛  生理作用:提高血液中葡萄糖的浓度
C.激素:性激素  分泌腺:性腺等   生理作用:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成等
D.激素:生长激素  分泌腺:垂体  生理作用:促进生长等

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列叙述,错误的是
[     ]
A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验设计。(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地监测,每隔3天对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,据此回答问题:

①.图中曲线a表示_________激素。
②.实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈____________。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测,每隔3天给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明,每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①.当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激_______合成并分泌________,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②.当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的____就会抑制_____和____的分泌活动,从而使该激素的水平下降。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是

[     ]

A.信使RNA,必需氨基酸
B.激素,递质
C.淀粉酶,解旋酶
D.肝糖原,丙酮酸

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

地方性甲状腺肿俗称“大脖子”病,病人甲状腺组织增生的主要原因是
[     ]
A.甲状腺功能亢进
B.垂体相关分泌功能加强
C.食物或饮水中含碘过多
D.甲状腺细胞发生癌变

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

以下不属于高等动物激素调节特点的一项是
[     ]
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.提供能量

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科目: 来源:期末题 题型:多选题

某同学进行了如下实验:向5条体色一致的小型鲫鱼腹腔注射0.5ml肾上腺素溶液,然后置于背光处,2h后发现鲫鱼肤色变淡。下列关于这一实验的叙述合理的是
[     ]
A.实验变量是肾上腺素,观测指标是肤色深浅的变化
B.缺少对照组,对照组应与实验组同法注射等量生理盐水
C.为使实验现象明显,应选择肤色较浅的鱼作为实验材料
D.可以得出肾上腺素使皮肤色素细胞减少的结论

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科目: 来源:天津高考真题 题型:实验题

根据下列实验结果回答问题。
实验:选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如下图。
(1)该实验的目的是探究____________。
(2)手术应切除________。每次注射各激素的量应按照_________来计算。
(3)上图表明胰岛素具有________的作用,胰岛素与生长激素共同作用的效应_______(小于/等于/大于)它们单独作用之和。

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同步练习册答案