科目： 来源：黑龙江省模拟题 题型：单选题

科目： 来源：吉林省期末题 题型：读图填空题

下图是神经和胰腺细胞的联系结构示意图，请据图回答：

(1)一般来说，人体内血糖总会保持在________范围内，如果正常人处于饥饿初期，此时维持血糖平衡的糖的主要来源是____________。
(2)当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使[    ]_________向突触间隙释放出___________，促使胰岛____________细胞合成和分泌胰高血糖素。
(3)胰高血糖素的加工、修饰(进一步加工)的主要场所依次是图中的[    ]________和[    ]___________。
(4)胰岛细胞合成胰高血糖素的原料来源于血液，此原料到达核糖体前经过的三种体液依次为________________(写图中序号)。

科目： 来源：陕西省模拟题 题型：单选题

科目： 来源：陕西省模拟题 题型：单选题

一位科学家用高浓度的糖溶液喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是

[     ]

A．该动物正常的血糖浓度是75×10^-2毫克/毫升
B．食用糖后120分钟，血糖浓度降至75×10^-2毫克/毫升，这主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果
C．食用糖后180分钟，血糖浓度依然维持在75×10^-2毫克/毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果
D．该动物血糖浓度的变化过程是激素调节的结果

科目： 来源：0103 月考题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

为探究血糖调节的影响因素，设计了如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答：
(1)实验中起对照作用的是__________号家兔。
(2)二次注射后，与⑤号家兔相比，④号家兔产生尿素的量增加，原因是___________。
(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是__________号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会__________，原因是_________。

科目： 来源：山东省模拟题 题型：单选题

科目： 来源：安徽省模拟题 题型：读图填空题

糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：

(1)图中的a、b分别由胰腺中的________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于___________调节。a和b在血糖平衡的调节中为______________关系。
(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____，从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：__________________________。

科目： 来源：山西省模拟题 题型：单选题

某研究人员成功找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些各项条件都相同且适宜的糖尿病小鼠(空腹)进行一项验证性实验，实验分成甲、乙、丙、丁4组，实验前测定4组小鼠的血糖含量分别为a₁、b₁、c₁、d₁(四组数据大致相同)，将4组小鼠分别分开饲喂(饲喂定时定量进行)的情况如下表：

下列有关血糖含量的比较不正确的是

[     ]

A．d₁<d₂
B．c₁>c₂
C．b₁>b₂
D．a₁<a₂

科目： 来源：天津高考真题 题型：读图填空题

为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

据图回答：
(1)实验中起对照作用的是___________号家兔。
(2)二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是_____________。
(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是__________号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会_________，原因是__________________。