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科目: 来源:河北省月考题 题型:单选题

下图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指
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A.B细胞
B.T细胞
C.效应B细胞
D.效应T细胞

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科目: 来源:北京会考题 题型:单选题

抗体的化学本质是

[     ]

A.多糖
B.核酸
C.脂质
D.蛋白质

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科目: 来源:河北省月考题 题型:单选题

病人注射青霉素前要做“皮试”,即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应。通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是

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A.若有青霉素过敏史,一般不使用青霉素治疗
B.若第一次做青霉素“皮试”无反应,则终身可以使用青霉素
C.对青霉素“皮试”有反应的患者,体内存在相应的抗体
D.首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

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A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素

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科目: 来源:0108 期末题 题型:读图填空题

下图为三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫活性物质。请据图回答下列问题:

(1)免疫器官主要包括_________(至少答出两个)。
(2)属于第一道免疫防线的是___________。
A.溶菌酶  B.皮肤  C.口腔粘膜  D.吞噬细胞
(3)②和④的名称分别是________和_______;⑧和⑨分别表示__________和__________。
(4)接种疫苗后,若有同种病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,从而使人体的疾病程度明显下降,病症持续时间明显缩短,与此过程关系最为密切的细胞是________(填序号)。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

先后将抗原A、B注射到小鼠体内得到的抗体含量曲线如下图所示,该曲线表明

[     ]

A.小鼠对抗原A较敏感
B.抗原A的破坏性更大
C.二次反应比初次更强烈、更迅速
D.小鼠对抗原B反应较慢

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图表示人体某种免疫过程,下列根据此图的叙述正确的是
[     ]
A.图中细胞A是效应T淋巴细胞
B.该过程是人体免疫的第三道防线
C.该过程属于特异性免疫
D.该防线能防卫多种病原体

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科目: 来源:福建省高考真题 题型:单选题

结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是

[     ]

A.浆细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.效应T细胞

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述中不正确的是
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A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其细胞内没有核糖体等细胞器有关
D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

人体内的T淋巴细胞
[     ]
A.在反应阶段能释放出淋巴因子,加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应
B.由淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官产生,在血液中的淋巴细胞大多为T细胞
C.能与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶菌酶将抗体直接消灭
D.既能进行细胞免疫,又能参与体液免疫,与B淋巴细胞在功能上互相支援

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同步练习册答案