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科目: 来源:0119 期中题 题型:多选题

若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中正确的是

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A.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞
B.信息从细胞1传递到细胞2经过内环境,从细胞3传递到细胞4也经过内环境
C.细胞2和细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
D.人体对寒冷的反应与甲图所示调节有关,与乙图所示的调节无关

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科目: 来源:0124 期中题 题型:单选题

下列关于免疫的叙述,正确的是

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A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.某人体内的B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的

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科目: 来源:0124 期中题 题型:读图填空题

下图代表人体免疫的过程,请据图回答:

(1)分别写出下列细胞的名称:细胞Ⅰ______;细胞Ⅱ________;细胞Ⅲ________。
(2)图中T细胞在过程②中分泌的免疫活性物质是__________。
(3)抗体的化学本质是________,其首先在上述________细胞(填具体细胞名称)中上合成,经_______加工后再分泌。
(4)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因发生____而脱落。
(5)该免疫属于特异性免疫的_______免疫。艾滋病是由HIV引起的,HIV主要攻击人体的______细胞。

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科目: 来源:0110 期中题 题型:单选题

2009年,在墨西哥产生,造成全球数千万人感染的甲型H1N1流感严重威胁着人类健康,下列关于人体对甲型H1N1流感的免疫过程的说法不正确的是

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A.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,而不能作用于细胞内的流感病毒
B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用
C.人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体
D.效应T细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡

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科目: 来源:江苏月考题 题型:单选题

下列不属于人体第一道防线的是

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A.皮肤和黏膜的阻挡作用
B.黏膜上纤毛的清扫作用
C.吞噬细胞的内吞作用
D.皮肤分泌物的杀菌作用

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科目: 来源:江苏月考题 题型:单选题

接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,产生抗体的细胞及细胞器依次是

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A.浆细胞、核糖体
B.效应T细胞、核糖体
C.效应T细胞、高尔基体
D.浆细胞、高尔基体

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科目: 来源:江苏月考题 题型:单选题

人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学分析,移植器官的组织细胞相当于

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A.淋巴细胞
B.疫苗
C.抗体
D.抗原

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科目: 来源:江苏月考题 题型:单选题

某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的

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A.浆细胞
B.过敏反应
C.记忆细胞
D.免疫反应

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下图为HIV造成艾滋病的过程,显示人体内产生免疫力与HIV出现的情况。此外在临床上,初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期时要如何采样与检测,以判断病人是否已被感染艾滋病
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A.取口腔黏液直接测定HIV的存在
B.取口腔黏液直接测量HIV抗体的存在
C.取血液直接测定HIV的存在
D.取血液直接测定HIV抗体的存在

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于机体免疫调节的叙述,正确的是

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A.B细胞受到淋巴因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力
B.吞噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给浆细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力

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同步练习册答案