(1)B 点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______________。
(2)从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是______________。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出_______性，即______浓度促进生长，______浓度则抑制其生长。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_________，对芽生长的效应是_________。

A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果
B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根
C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关
D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端

A．进行光合作用
B．产生生长素
C．进行呼吸作用
D．迅速生长

A．P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
B．当生长素浓度高于P时，茎生长受到抑制
C．曲线表明生长素的作用具有两重性
D．当生长素浓度高于M时，该植物的根生长开始受到抑制

③一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：

(1)你认为他们的子课题名称是__________________________________。
(2)设置清水组的目的是______________________。
(3)实验结果是：
_______组枝条生根最多，其原因是______________________；
_______组枝条生根最少，其原因是______________________。

A．n＜X＜i
B．X＞m
C．m＜X＜n
D．X＞i

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要______________作用的一类化合物。本实验中
______________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的______________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。
(3)生长素类似物A 应溶解于______________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少______________对实验结果的影响。
(4)图2中，对照组切段的平均长度是______________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是______________ 。
(5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应______________(选填下列选项前的字母)
A．舍弃  B．修改  C．如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________。

A．浓度高于10^-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长
B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D．乙烯能够促进果实成熟

A．用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无子蕃茄
B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根
C．植物的顶端优势现象
D．茎的背地性生长

A．②③⑤
B．①②③
C．①③⑤
D．②③④