精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

设向量,其中.

(1)求的取值范围;

(2)若函数的大小

解  (1)∵

,∴,∴

(2)∵

,∴

,∴,∴,∴

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•资阳模拟)设向量
m
=(cosα,1),
n
=(sinα,2),且
m
n
,其中α∈(0,  
π
2
)

(Ⅰ)求sinα;
(Ⅱ)若sin(α-β)=
3
5
β∈(0,  
π
2
)
,求cosβ.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分)

已知动圆过点,且与圆相内切.

(1)求动圆的圆心的轨迹方程;

(2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设向量,其中.

(1)若//,求的值;

(2)若函数的大小

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分)

已知动圆过点,且与相内切.

   (1)求动圆的圆心的轨迹方程;

   (2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:正定中学2010高三下学期第一次考试(数学文) 题型:解答题

(本题满分12分)

已知动圆过点,且与圆相内切.

(1)求动圆的圆心的轨迹方程;

(2)设直线(其中与(1)中所求轨迹交于不同两点D,与双曲线交于不同两点,问是否存在直线,使得向量,若存在,指出这样的直线有多少条?若不存在,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案