已知
中,
,则
等于
A.
或
B.
C.
D.![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| A、10海里 | ||
| B、20海里 | ||
C、20
| ||
D、20
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| x2 |
| m2 |
| y2 |
| n2 |
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
| x2 |
| 4 |
| 1 |
| |MP|2 |
| 1 |
| |MQ|2 |
A、(
| ||||
B、(
| ||||
C、(
| ||||
D、(
|
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高三第一次诊断性考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果命题“
”为假命题,则
A.
均为真命题
B.
均为减命题
C.
中至少有一个为真命题
D.
中至多有一个真命题
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高三上学期11月检测考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)设递增等差数列
的前n项和为
,已知
,
是
和
的等比中项.
(l)求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前n项和![]()
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科目:高中数学 来源:2015届山东省高三上学期11月检测考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分13分)已知
是等差数列,其前
项和为
,
是等比数列(
),且
,![]()
(1)求数列
与
的通项公式;
(2)记
为数列
的前
项和,求![]()
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科目:高中数学 来源:2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(1)在
中,
分别是角
的对边,其中
是边
上的高,请同学们利用所学知识给出这个不等式:
≥
的证明.
(2)在
中,
是边
上的高,已知
,并且该三角形的周长是
;
①求证:
;
②求此三角形面积的最大值.
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