精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列>3
(1)求证an>3;      
(2)比较an,an+1的大小,并证明
(3)是否存在m∈N+,使得(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2?证明你的结论.
【答案】分析:(1)利用数学归纳法证明即可
(2)要判断an,an+1的大小,只要检验an+1-an-an=与0的大小即可
(3)假设存在使题设成立的正整数m,则由(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2及am-3=2am+1,可求am,检验是否满足am>3
解答:(1)证明:①当n=1时不等式成立.
②假设当n=k时不等式成立,即ak>3,则=3
即当n=k+1时不等式仍成立.
根据①②对任何n∈N*,都有an>3.…(4分)
(2)∵an+1-an=-an=<0,
∴an+1<an,n∈N*,…(7分)
(3)假设存在使题设成立的正整数m,则
(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2
即(am-3)•=(am+1-3)2
∴am-3=2am+1
从而am=-3,这不可能.
故不存在m∈N*,使得(am-3)(am+2-3)=(am+1-3)2.…(11分)
点评:本题主要考查了利用数学归纳法证明数学命题,利用作差法比较两个式子的大小及存在性命题的解决,属于数列知识的综合应用
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(09年淄博一模)(12分)

      已知数列满足

(1)求

(2)是否存在一个实数,使得数列成等差数列,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;

(3)求数列的前n项和,证明:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年福建师大附中模拟)(12分)

已知数列满足

   (1)求的值; 

   (2)若数列为等差数列,请求出实数

   (3)求数列的通项及前项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011届湖北省黄冈中学、黄石二中高三上学期联考考试理科数学卷 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列满足
(1)求
(2)数列满足,且
.证明当时,
(3)在(2)的条件下,试比较与4的大小关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012届安徽省桐城八中高三年级模拟测试数学(一) 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知数列中,
(1)求数列的通项公式;
(2)设
(3)设是否存在最大的整数m,使得
对任意,均有成立?若存在,求出m,若不存在,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年江苏省高二下学期期中考试数学(理) 题型:解答题

(14分)已知数列满足

    (1)求。(2)由(1)猜想的通项公式。(3)用数学归纳法证明(2)的结果。[来源:学#科#网]

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案