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图2-1-9都是正方体,M、N、P、Q分别是它们所在棱的中点,则M、N、P、Q四点共面的是(    )

                                     图2-1-9

思路解析:M、N、P、Q四点是否共面,要看这四点连成的线段有无相交或平行,观察四个图形,可发现A中的MN与PQ是平行的,于是可断定A中的M、N、P、Q共面.

答案:A

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:013

如图所示,都是正方体的表面展开图,还原成正方体后,其中有两个完全一样的是

[  ]

(1)

(2)

(3)

(4)

A.(1)与(2)

B.(1)与(3)

C.(2)与(4)

D.(3)与(4)

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科目:高中数学 来源: 题型:013

如图所示,都是正方体的表面展开图,还原成正方体后,其中有两个完全一样的是

[  ]

(1)

(2)

(3)

(4)

A(1)(2)

B(1)(3)

C(2)(4)

D(3)(4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图2-1,AB是⊙O的直径,C为半圆上一点,CD⊥AB于D,若BC=3,AC=4,则AD∶CD∶BD等于(    )

图2-1

A.4∶6∶3                            B.6∶4∶3

C.4∶4∶3                            D.16∶12∶9

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科目:高中数学 来源: 题型:

在一个木制的棱长为a的正方体外面涂上颜色,将它的棱5等分,然后从等分点把正方体锯开,得到许多小的正方体,它们的棱长是原来正方体棱长的(如图2).

图2

(1)求所有小正方体的表面积之和;

(2)求3面涂有颜色的小正方体的表面积之和;

(3)求2面涂有颜色的小正方体的表面积之和;

(4)求各面都未涂颜色的小正方体的表面积之和.

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