精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,棱柱ABCD—A1B1C1D1的所有棱长都等于2,∠ABC=60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD∠A1AC=60°。

   (Ⅰ)证明:BD⊥AA1

   (Ⅱ)求二面角D—A1A—C的平面角的余弦值;

   (Ⅲ)在直线CC1上是否存在点P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由。

(Ⅰ)见解析

       (Ⅱ)

       (Ⅲ)见解析


解析:

连接BD交AC于O,则BD⊥AC,

连接A1O

在△AA1O中,AA1=2,AO=1,

∠A1AO=60°

∴A1O2=AA12+AO2-2AA1·Aocos60°=3

∴AO2+A1O2=A12

∴A1O⊥AO,由于平面AA1C1C⊥

平面ABCD,

所以A1O⊥底面ABCD

∴以OB、OC、OA1所在直线为x轴、y轴、z轴建立如图所示空间直角坐标系,则A(0,-1,0),B(,0,0),C(0,1,0),D(-,0,0),A1(0,0,

 
……………………2分

(Ⅰ)由于

∴BD⊥AA1……………………4分

  (Ⅱ)由于OB⊥平面AA1C1C

∴平面AA1C1C的法向量

⊥平面AA1D

得到……………………6分

所以二面角D—A1A—C的平面角的余弦值是……………………8分

(Ⅲ)假设在直线CC1上存在点P,使BP//平面DA1C1

……………………9分

得到……………………10分

又因为平面DA1C1

·

即点P在C1C的延长线上且使C1C=CP……………………12分

法二:在A1作A1O⊥AC于点O,由于平面AA1C??1C⊥平面

ABCD,由面面垂直的性质定理知,A1O⊥平面ABCD,

又底面为菱形,所以AC⊥BD

 

……………………4分

(Ⅱ)在△AA1O中,A1A=2,∠A1AO=60°

∴AO=AA1·cos60°=1

所以O是AC的中点,由于底面ABCD为菱形,所以

O也是BD中点

由(Ⅰ)可知DO⊥平面AA1C

过O作OE⊥AA1于E点,连接OE,则AA1⊥DE

则∠DEO为二面角D—AA1—C的平面角

……………………6分

在菱形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°

∴AC=AB=BC=2

∴AO=1,DO=

在Rt△AEO中,OE=OA·sin∠EAO=

DE=

∴cos∠DEO=

∴二面角D—A1A—C的平面角的余弦值是……………………8分

(Ⅲ)存在这样的点P

连接B1C,因为A1B1ABDC

∴四边形A1B1CD为平行四边形。

∴A1D//B1C

在C1C的延长线上取点P,使C1C=CP,连接BP……………………10分

因B??1??BCC1,……………………12分

∴BB1CP

∴四边形BB1CP为平行四边形

则BP//B1C

∴BP//A1D

∴BP//平面DA1C1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均为60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求证:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直线CC1上是否存在点P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出点P的位置,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为正方形,侧棱与底边长均为a,且∠A1AD=∠A1AB=60°.
①求证四棱锥A1-ABCD为正四棱锥;
②求侧面A1ABB1与截面B1BDD1的锐二面角大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

17、如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为菱形,AC∩BD=O,侧棱AA1⊥BD,点F为DC1的中点.
(I) 证明:OF∥平面BCC1B1
(II)证明:平面DBC1⊥平面ACC1A1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD为菱形,平面AA1C1C⊥平面ABCD.?
(1)证明:BD⊥AA1;?
(2)证明:平面AB1C∥平面DA1C1
(3)在直线CC1上是否存在点P,使BP∥平面DA1C1?若存在,求出点P的位置;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱长都等于2,∠ABC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD,∠A1AC=60°
(1)求二面角D-A1A-C的大小.
(2)求点B1到平面A1ADD1的距离
(3)在直线CC1上是否存在P点,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出点P的位置;若不存在,说出理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案