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    已知与之间的一组数据如下表，根据表中提供的数据，求出关于的线性

    		3
    		4
    		5
    		6

    		2.5
    		3
    		4
    		4.5
    回归方程为  ， 那么  的值为（  ）
    A.  0.5　　　     B.  0.6    
    C.  0.7   　      D.  0.8 
    C
    线性回归方程恒过（）, ="4.5," =3.5,将（）带入线性回归方程，求b的值。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个样本容量为的样本数据，它们组成一个公差不为的等差数列，若，且成等比数列，则此样本的中位数是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某学校开展研究性学习活动，某同学获得一组实验数据如下表：
    x
    		1.99
    		3
    		4
    		5.1
    		6.12
    y
    		1.5
    		4.04
    		7.5
    		12
    		18.01
    对于表中数据，现给出以下拟合曲线，其中拟合程度最好的是( ※ )
    A．     B．        C．      D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）由世界自然基金会发起的“地球1小时”活动，已发展成为最有影响力的环保活动之一，今年的参与人数再创新高.然而也有部分公众对该活动的实际效果与负面影响提出了疑问.对此，某新闻媒体进行了网上调查，所有参与调查的人中，持“支持”、“保留”和“不支持”态度的人数如下表所示：

    （Ⅰ）在所有参与调查的人中，用分层抽样的方法抽取个人，已知从“支持”态度的人中抽取了45人，求的值；
    （Ⅱ）在持“不支持”态度的人中，用分层抽样的方法抽取5人看成一个总体，从这5人中任意选取2人，求至少有人20岁以下的概率；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分） 对甲、乙的学习成绩进行抽样分析，各抽5门功课，得到的观测值如下：
    问：甲、乙谁的平均成绩最好？谁的各门功课发展较平衡？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某公司有1000名员工，其中：高层管理人员占5％，中层管理人员占15％，一般员工占80％，为了了解该公司的某种情况，现用分层抽样的方法抽取120名进行调查，则一般员工应抽取       人

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）
    某产品按行业生产标准分成8个等级，等级系数X依次为1,2，……，8，其中X≥5为标准A，X≥3为标准B，已知甲厂执行标准A生产该产品，产品的零售价为6元/件；乙厂执行标准B生产该产品，产品的零售价为4元/件，假定甲、乙两厂得产品都符合相应的执行标准
    （I）已知甲厂产品的等级系数X1的概率分布列如下所示：

    且X1的数字期望EX1=6，求a，b的值；
    （II）为分析乙厂产品的等级系数X2，从该厂生产的产品中随机抽取30件，相应的等级系数组成一个样本，数据如下：
    3   5   3   3   8   5   5   6   3   4
    6   3   4   7   5   3   4   8   5   3
    8   3   4   3   4   4   7   5   6   7
    用这个样本的频率分布估计总体分布，将频率视为概率，求等级系数X2的数学期望.
            在（I）、（II）的条件下，若以“性价比”为判断标准，则哪个工厂的产品更具可购买性？说明理由.
    注：（1）产品的“性价比”=；
    （2）“性价比”大的产品更具可购买性.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    为了调查高中学生眼睛高度近视的原因，某学校研究性学习小组用分层抽样的方法从全校三个年级的高度近视眼患者中，抽取若干人组成样本进行深入研究，有关数据见下表(单位：人)：
    年级
    		高度近视眼患者人数
    		抽取人数
    高一
    		18
    		x
    高二
    		36
    		2
    高三
    		54
    		y
    若从高一与高三抽取的人选中选2人进行跟踪式家访调研，则这2人都来自高三年级的概率是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    独立性检验中，假设：变量X与变量Y没有关系．则在成立的情况下，估算概率表示的意义是（      ）
    A．变量X与变量Y有关系的概率为
    B．变量X与变量Y没有关系的概率为
    C．变量X与变量Y没有关系的概率为
    D．变量X与变量Y有关系的概率为

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