精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设计算法,输出1000以内能被3和5整除的所有正整数,已知算法流程图如图,请填写空余部分:①
a:=15n
a:=15n
;②
n>66
n>66
分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环语句找到能被15整除的正整数,在n>1000时结束循环体,由此则不难给出答案.
解答:解:能被3和5整除的所有正整数,即能被15整除的所有正整数,空余部分:①a:=15n;
又程序在运行过程中各变量的值如下表示:
  n a 是否继续循环
循环前 1 15 执行
第一圈 2 30 执行
第二圈 3 45 执行
  执行
第k圈 k 15k  
依此类推,我们需要计算满足15k>1000的最小正整数k,可得k≥
1000
15
,符合题意最小正整数67
故判断框②中应该填上“n>66”.
故答案为::①a:=15n;②n>66.
点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果或在判断框填上符合条件的式子,是算法这一模块常见的题型.其基本处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中分析出计算的类型,;②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型;③解模.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设计算法,输出不大于100,且能被7整除的所有正整数,已知算法流程图如图,请填写空余部分,并编写程序.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

设计算法,输出100以内能被2和3整除的所有正整数,并画出算法程序框图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:044

设计算法,输出100以内能被23整除的所有正整数,并画出算法程序框图.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设计算法,输出不大于100,且能被7整除的所有正整数,已知算法流程图如图,请填写空余部分,并编写程序.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2009-2010学年黑龙江省鹤岗一中高二(上)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设计算法,输出不大于100,且能被7整除的所有正整数,已知算法流程图如图,请填写空余部分,并编写程序.

查看答案和解析>>

同步练习册答案