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    若数列中，，则
    1000
    略
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分13分）如图，由不大于n（n∈）的正有理数排成的数表，质点按
    ……顺序跳动，
    所经过的有理数依次排列构成数列。
    （Ⅰ）质点从出发，通过抛掷骰子来决定质点的跳动步数，骰子的点数为奇数时，质点往前跳一步（从到达）；骰子的点数为偶数时，质点往前跳二步（从到达）.
    ①抛掷骰子二次，质点到达的有理数记为ξ，求Eξ；②求质点恰好到达的概率。
    （Ⅱ）试给出的值（不必写出求解过程）。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列1，-1，-3，··· ，-89的项数是                                 （   ）
    A．92B．47C．46D．45

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    15．在1与6中间插入10个数，使这12个数成等差数列，则这个数列的第6项为     ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是等差数列的前项和，若 则的值为(    )
    A．45B．55C．65D．110

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为等差数列，且，，则公差d="(   "  )
    A．1B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列的前项和为，若则中最大的(    )
    .             .         .          .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题


    ．一个计算装置有两个数据入口I、Ⅱ与一个运算
    结果输出Ⅲ，当Ⅰ、Ⅱ分别输入正整数时，
    输出结果记为，且计算装置运算原理如下：
    （1）若Ⅰ、Ⅱ分别输入1，则；②若Ⅰ输入固定的正整数，输入的正整数增大1，则输出结果比原来增大3；③若Ⅱ输入固定的正整数，Ⅰ输入正整数增大1，则输出结果为原来3倍 。
    则    ，满足的平面上的点的个数是      。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在各项均为正数的等比数列中，，则公比q为（   ）
    A．B．C．D．

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