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设P(x,y),其中x,y∈N,则满足x+y≤4的点P的个数为
15
15
分析:欲求满足x+y≤4的点的个数,先在直角坐标系中画出满足x+y≤4的平面区域,后在区域中一一找出整数点即可.
解答:解:如图所示,
用数形结合法知共有15个满足x+y≤4的点P.
分别为(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(3,0),(3,1),(4,0)
故答案为:15.
点评:借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,定义[OP]=|x|+|y|(其中O为坐标原点).若点M是直线y=x+1上任意一点,则使得[OM]取最小值的点m有(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设 P(x,y),Q(x′,y′) 是椭圆 
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>0,b>0)上的两点,则下列四个结论:①a2+b2≥(x+y)2;②
1
x2
+
1
y2
≥(
1
a
+
1
b
)2
;③
a2
x2
+
b2
y2
≥4
;④
xx′
a2
+
yy′
b2
≤1
.其中正确的个数为(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,定义[OP]=|x|+|y|(其中O为坐标原点).若点M是直线y=x+1上任意一点,则使得[OM]取最小值的点m有(  )
A.0个B.1个C.2个D.无数多个

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省福州市文博中学高二(下)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

设P(x,y)是平面直角坐标系中任意一点,定义[OP]=|x|+|y|(其中O为坐标原点).若点M是直线y=x+1上任意一点,则使得[OM]取最小值的点m有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.无数多个

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