①将140人从1~140编上号,然后制出有编号1~140的140个形状大小相同的号签,将号签放入同一个箱子里进行均匀搅拌,并从中抽取20个号签,编号与签号相同的20人选出;
②将140个人分成20组,每组7个人,并将每组7人按1~7编号,在第一组中采用抽签法抽出k号(1≤k≤7),则其余各组k号也被抽到,20个人被选出;
③按20∶140=1∶7的比例,从科技人员中抽取13人,从行政人员中抽取4人,从职员中抽取3人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽出20人。
A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①
科目:高中数学 来源: 题型:013
某单位有职工140人,其中科技人员91人,行政人员28人,职员21人。为了了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本。以下抽样方法中,依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的顺序是( )
①将140人从1~140编上号,然后制出有编号1~140的140个形状大小相同的号签,将号签放入同一个箱子里进行均匀搅拌,并从中抽取20个号签,编号与签号相同的20人选出;
②将140个人分成20组,每组7个人,并将每组7人按1~7编号,在第一组中采用抽签法抽出k号(1≤k≤7),则其余各组k号也被抽到,20个人被选出;
③按20∶140=1∶7的比例,从科技人员中抽取13人,从行政人员中抽取4人,从职员中抽取3人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽出20人。
A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①
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科目:高中数学 来源:设计必修三数学人教A版 人教A版 题型:013
某单位有职工140人,其中科技人员91人,行政干部8人,职员21人.为了了解职工的某种情况要从中抽取一个容量为20的样本.以下抽样方法中,依简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的顺序是
①将140人从1~140编上号,然后制出有编号1~140的140个形状大小相同的号签;将号签放入同一个箱子时进行均匀搅拌,并从中抽取20个号签,编号与签号相同的20人选出.
②将140个人分成20组,每组7个人,并将每组7人按1~7编号,在第一组中采用抽签办法抽出K号(1≤K≤7)?,则其余各组K号也被抽到,20个人被选出.
③20∶140=1∶7的比例,从科技人员中抽取13人,从行政人员中抽取4人,从职员中抽取3人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽出20人.
A.②①③
②③①
①②③
③②①
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科目:高中数学 来源: 题型:
①将140人从1~140编上号,然后制出有编号1~140的140个形状大小相同的号签;将号签放入同一个箱子时进行均匀搅拌,并从中抽取20个号签,编号与签号相同的20人选出.
②将140个人分成20组,每组7个人,并将每组7人按1~7编号,在第一组中采用抽签办法抽出K号(1≤K≤7)?,则其余各组K号也被抽到,20个人被选出.
③20∶140=1∶7的比例,从科技人员中抽取13人,从行政人员中抽取4人,从职员中抽取3人,从各类人员中抽取所需人员时,均采用随机数表法,可抽出20人.
A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
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